如圖,AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE與CD相交于點(diǎn)O.
(1)求證:AD=AE;
(2)連接OA,并證明OA平分∠DAE.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:(1)根據(jù)AAS推出△ACD≌△ABE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出即可;
(2)證Rt△ADO≌Rt△AEO,即可得出∠DAO=∠EAO,即OA平分∠DAE.
解答:證明:(1)∵CD⊥AB,BE⊥AC,
∴∠ADC=∠AEB=90°,
在△ACD和△ABE中,
∠ADC=∠AEB
∠CAD=∠BAE
AB=AC
,
∴△ACD≌△ABE(AAS),
∴AD=AE;
(2)證明:連接OA,
∵CD⊥AB,BE⊥AC,
∴∠ADC=∠AEB=90°.
在Rt△ADO和Rt△AEO中,
OA=OA
AD=AE
,
∴Rt△ADO≌Rt△AEO(HL).
∴∠DAO=∠EAO,
∴OA平分∠DAE.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定方法,以及全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì),難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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不等式組
2x+3>1
x-1≤2
的解集是
 

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在?ABCD中,若∠A=80°,則∠C等于(  )
A、10°B、80°
C、100°D、無(wú)法確定

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已知,如圖:△ABC中,直線DF分別交BC、AD于D、E,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且
BD
CD
=
BF
CE
,求證:AF=AE.

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如圖:AC∥DF,AD=BE,BC∥EF.求證:△ABC≌△DEF.

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x+3
5
的值能否同時(shí)大于1-x和3+2x的值?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下面的解體過(guò)程,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題.
化簡(jiǎn):
a
b-a
b2-2ab+a2b
a
(b<a<0)
解:原式=
a
b-a
b(b-a)2
a

=
a(b-a)
a-a
b
a
    ②

=a•
1
a
ab
      ③
=
ab
         ④
(1)上述解答過(guò)程從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤?請(qǐng)寫出代號(hào)
 

(2)錯(cuò)誤的原因是什么?
(3)請(qǐng)你寫出正確的解法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,點(diǎn)M是CE的中點(diǎn),連接BM.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D、E分別在AC、AB上時(shí),請(qǐng)判斷△BMD的形狀.
(2)如圖2,點(diǎn)D在AB上,連接DM,并延長(zhǎng)DM交BC于點(diǎn)N,探究BD與BM的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.
(3)如圖3,點(diǎn)D不在AB上,(2)中的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠D.求證:AD∥BC(用兩種不同的方法證明)

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