函數(shù)有最________(填“大”或“小”)值，其值是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新課程　新理念　新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué)　九年級(jí)下冊(cè)（蘇教版） 蘇教版 題型：022

函數(shù)y＝－x2的圖象的開(kāi)口________，對(duì)稱(chēng)軸是________，頂點(diǎn)坐標(biāo)________，圖象有最________點(diǎn)(填“高”或“低”)，函數(shù)有最________值(填“大”或“小”)為_(kāi)_______，當(dāng)x＞0時(shí)，y隨x增大而________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新課程　新理念　新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué)　九年級(jí)下冊(cè)（蘇教版） 蘇教版 題型：022

函數(shù)y＝x2的圖象開(kāi)口________，對(duì)稱(chēng)軸是________，頂點(diǎn)坐標(biāo)_______，圖象有最________點(diǎn)(填“高”或“低”)，函數(shù)有最________值(填“大”或“小”)為_(kāi)_______，當(dāng)x＞0時(shí)，y隨x增大而________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）數(shù)學(xué)（帶解析） 題型：解答題

問(wèn)題背景
若矩形的周長(zhǎng)為1，則可求出該矩形面積的最大值.我們可以設(shè)矩形的一邊長(zhǎng)為x，面積為s，則s與x的函數(shù)關(guān)系式為： ，利用函數(shù)的圖象或通過(guò)配方均可求得該函數(shù)的最大值.
提出新問(wèn)題
若矩形的面積為1，則該矩形的周長(zhǎng)有無(wú)最大值或最小值？若有，最大（�。┲凳嵌嗌�？
分析問(wèn)題
若設(shè)該矩形的一邊長(zhǎng)為x，周長(zhǎng)為y，則y與x的函數(shù)關(guān)系式為：，問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為研究該函數(shù)的最大（�。┲盗�.
解決問(wèn)題
借鑒我們已有的研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，探索函數(shù)的最大（�。┲�.
（1）實(shí)踐操作：填寫(xiě)下表，并用描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)的圖象：

x
···



1
2
3
4
···
y
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

（2）觀(guān)察猜想：觀(guān)察該函數(shù)的圖象，猜想當(dāng)x=        時(shí)，函數(shù)有最   值（填
“大”或“小”），是         .
（3）推理論證：?jiǎn)栴}背景中提到，通過(guò)配方可求二次函數(shù)的最大值，請(qǐng)你嘗試通過(guò)配方求函數(shù)的最大（�。┲�，以證明你的猜想. 〔提示：當(dāng)時(shí)，〕

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

問(wèn)題背景

若矩形的周長(zhǎng)為1，則可求出該矩形面積的最大值.我們可以設(shè)矩形的一邊長(zhǎng)為x，面積為s，則s與x的函數(shù)關(guān)系式為： ，利用函數(shù)的圖象或通過(guò)配方均可求得該函數(shù)的最大值.

提出新問(wèn)題

若矩形的面積為1，則該矩形的周長(zhǎng)有無(wú)最大值或最小值？若有，最大（�。┲凳嵌嗌�？

分析問(wèn)題

若設(shè)該矩形的一邊長(zhǎng)為x，周長(zhǎng)為y，則y與x的函數(shù)關(guān)系式為：，問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為研究該函數(shù)的最大（小）值了.

解決問(wèn)題

借鑒我們已有的研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，探索函數(shù)的最大（�。┲�.

（1）實(shí)踐操作：填寫(xiě)下表，并用描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)的圖象：

 

x

···

1

2

3

4

···

y

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（2）觀(guān)察猜想：觀(guān)察該函數(shù)的圖象，猜想當(dāng)x=         時(shí)，函數(shù)有最    值（填

“大”或“小”），是          .

（3）推理論證：?jiǎn)栴}背景中提到，通過(guò)配方可求二次函數(shù)的最大值，請(qǐng)你嘗試通過(guò)配方求函數(shù)的最大（小）值，以證明你的猜想. 〔提示：當(dāng)時(shí)，〕

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：四川省中考真題 題型：操作題

問(wèn)題背景
若矩形的周長(zhǎng)為1 ，則可求出該矩形面積的最大值. 我們可以設(shè)矩形的一邊長(zhǎng)為x，面積為s，則s與x的函數(shù)關(guān)系式為：（x﹥0），利用函數(shù)的圖象或通過(guò)配方均可求得該函數(shù)的最大值。
提出新問(wèn)題
若矩形的面積為1 ，則該矩形的周長(zhǎng)有無(wú)最大值或最小值？若有，最大（�。┲凳嵌嗌�？
分析問(wèn)題
若設(shè)該矩形的一邊長(zhǎng)為x，周長(zhǎng)為y，則y與x的函數(shù)關(guān)系式為：（x﹥0），問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為研究該函數(shù)的最大（�。┲盗�。
解決問(wèn)題
借鑒我們已有的研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，探索函數(shù)（x﹥0）的最大（�。┲怠�
（1）實(shí)踐操作：填寫(xiě)下表，并用描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)（x﹥0）的圖象：
（2 ）觀(guān)察猜想：觀(guān)察該函數(shù)的圖象，猜想當(dāng)x=         時(shí)，函數(shù)（x﹥0）有最    （填“大”或“小”）是             。
（3）推理論證：?jiǎn)栴}背景中提到，通過(guò)配方可求二次函數(shù)（x﹥0）的最大值，請(qǐng)你嘗試通過(guò)配方求函數(shù)（x﹥0）的最大（�。┲�，以證明你的猜想�！蔡崾荆寒�(dāng)x＞0時(shí)，x=〕

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案