如圖，AB∥CD，AF分別交AB、CD于A、C，CE平分∠DCF，∠1＝100 °，則∠2＝_____.毛



∵AB∥CD，
∴∠DCF=∠1＝100 °，
∵CE平分∠DCF，
∴∠2＝50°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩根木棒分別為5cm和7cm，要選擇第三根木棒，將它們釘成一個(gè)三角形，如果第三根木棒長(zhǎng)為偶數(shù)，那么第三根木棒的取值情況有（�。┓N

A．3           B．4           C．5       D．6

A．180°       B．360°       C．720°   D．540°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


想一想，畫一畫，下面各題的三條線段能組成三角形嗎？如果能，會(huì)組成什么樣的三角形？

1）  6cm，9cm，5cm；

2）  6cm，8cm，10cm；

3）  5cm，7cm，5cm；

4）  12cm，3cm，7cm。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若∠1和∠2互余，∠1與∠3互補(bǔ)，∠3=120°，則∠1與∠2的度數(shù)分別為(    ) 

A．50°、40°

B．60°、30°

C．50°、130°

D．60°、120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，BA∥DE，∠B＝150°，∠D＝130°，則∠C的度數(shù)是__________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知直線AB、CD交于點(diǎn)O，OE為射線，若∠1+∠2=90°，∠1=65°，則∠3=_____. 
           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB∥CD，∠1＝∠2，∠BDF與∠EFC相等嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分式的最簡(jiǎn)公分母是_______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)校準(zhǔn)備從八年級(jí)⑴、⑷、⑻班這三個(gè)班中推薦一個(gè)班為市級(jí)先進(jìn)班集體的候選班，現(xiàn)對(duì)這三個(gè)班進(jìn)行綜合素質(zhì)考評(píng)，下表是它們五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)的得分表（以分為單位，每項(xiàng)滿分為10分）

班  級(jí)

行為

規(guī)范

學(xué)習(xí)

成績(jī)

校運(yùn)

運(yùn)會(huì)

藝術(shù)

獲獎(jiǎng)

勞動(dòng)

衛(wèi)生

八⑴班

10

10

6

10

7

八⑷班

10

8

8

9

8

八⑻班

9

10

9

6

9

⑴請(qǐng)問各班五項(xiàng)考評(píng)分的平均數(shù)、中位數(shù)和眾中哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量不能反映三個(gè)班的考評(píng)結(jié)果的差異？并從中選擇一個(gè)能反映差異的統(tǒng)計(jì)量將他們得分進(jìn)行排序；

⑵根據(jù)你對(duì)表中五個(gè)項(xiàng)目的重要程度的認(rèn)識(shí)，設(shè)定一個(gè)各項(xiàng)考評(píng)內(nèi)容的占分比例（比例的各項(xiàng)須滿足：①均為整數(shù)；②總和為10；③不全相同），按這個(gè)比例對(duì)各班的得分重新計(jì)算，比較出大小關(guān)系，并從中推薦一個(gè)得分最高的班級(jí)作為市級(jí)先進(jìn)班集體的候選班．

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同步練習(xí)冊(cè)答案