(2005 安徽蕪湖)在科技館里,小亮看見一臺名為帕斯卡三角的儀器,如圖所示,當(dāng)一實心小球從入口落下,它在依次碰到每層菱形擋塊時,會等可能地向左或向右落下.
(1)試問小球通過第二層A位置的概率是多少?
(2)請用學(xué)過的數(shù)學(xué)方法模擬實驗,并具體說明小球下落到第三層B位置和第四層C位置處的概率各是多少?
解法 1 (1)∵實心小球在碰到菱形擋塊時向左或向右落是等可能性的,∴經(jīng)過一個菱形擋塊后向左或向右下落的概率各是原概率的一半.畫樹狀圖(見圖a)可知,落到A點位置的概率為.a) (2) 同理可畫樹狀圖(見圖b)得,落到B點位置的概率為.b) (3) 同理可畫樹狀圖(見圖c)得,落到C點位置的概率為.c) 解法 2 (1)∵實心小球碰到每個菱形擋塊時向左或向右是等可能性的,因此小球下落到A的可能性會有以下的兩種途徑{左右,右左}.而下落到第二層,共有 {左左,左右,右左,右右}四種情況.由概率定義得 .(2) 同理,到達第三層B位置會有以下途徑{左右右,右左右,右右左}三種情況,而下落到第三層共有{左左左,左左右,左右左,左右右,右左左,右左右,右右左,右右右}八種情況,由概率定義得 .(3) 同理,到達第四層C位置會有{左左左右,左左右左,左右左左,右左左左}四種情況,而下落到第四層共有{左左左左,左左左右,左左右左,左右左左,右左左左,左右左右,左右右左,左左右右,右左左右,右左右左,右右左左,右右右左,右右左右,右左右右,左右右右,右右右右}16種情況由概率定義得 .解法 3 本題也可用賈憲三角方法,先算出小球下落路徑條數(shù),由圖知:小球經(jīng)過每條路徑的可能性相同.由概率定義得 . . . |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2005 安徽蕪湖)小胖和小瘦去公園玩標(biāo)準(zhǔn)的蹺蹺板游戲如圖所示.兩同學(xué)越玩越開心,小胖對小瘦說:“真可惜!我現(xiàn)在只能將你最高翹1m高,如果我倆各邊的蹺蹺板都再伸長相同的一段長度,那么我就能將你翹到1.25m,甚至更高!”
(1)你認(rèn)為小胖的話對嗎?請你作圖分析說明;
(2)你能否找出將小瘦翹到1.25m高的方法?試說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2005 安徽蕪湖)已知二次函數(shù)圖像經(jīng)過(2,-3),對稱軸x=1,拋物線與x軸的兩個交點距離為4,求這個二次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
(2005安徽蕪湖)若一個多邊形的內(nèi)角和為外角和的3倍,則這個多邊形為
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