如圖,在矩形ABCD中,AB=5cm,BC=12cm,動點P、Q同時從點B出發(fā),點P由B到A以1cm/s的速度向終點A作勻速運動,點Q由B經(jīng)C到A以2.4cm/s的速度向終點A作勻速運動,那么△PBQ的面積S與點P、Q運動的時間t之間的函數(shù)圖象大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析:先求出點P到達點A的時間為5秒,點Q到達點C的時間為5秒,然后分①0≤t≤5時,點Q在邊BC上,用t表示出BP、BQ,然后根據(jù)三角形的面積公式列式整理得到S與t函數(shù)關系式,②t≥5時,點Q在邊AC上,點P在點A處,根據(jù)勾股定理求出AC的長,然后用t表示出AQ,過點Q作QE∥BC交AB于點E,根據(jù)相似三角形對應邊成比例列式求出EQ,再根據(jù)三角形的面積公式列式求出S與t的函數(shù)關系式,最后根據(jù)相應函數(shù)的圖象即可得解.
解答:∵AB=5cm,BC=12cm,點P的速度是1cm/s,點Q的速度是2.4cm/s,
∴5÷1=5秒,12÷2.4=5秒,
①0≤t≤5時,點Q在邊BC上,此時,BP=t,BQ=2.4t,
S=BP•BQ=•t•2.4t=t2
函數(shù)圖象為拋物線的一部分;
②t≥5時,點Q在邊AC上,點P在點A處,
在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理,AC===13,
所以,AQ=12+13-2.4t=25-2.4t,
過點Q作QE∥BC交AB于點E,則△AEQ∽△ABC,
所以,=
=,
解得EQ=
所以,S=•5•=-t+
函數(shù)圖象為一條線段,
縱觀各選項,只有C選項符合.
故選C.
點評:本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,根據(jù)點Q的運動情況,分點Q在邊BC與AC上兩種情況分別求出函數(shù)關系式是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,點P從點A出發(fā)以1cm/s的速度向點B運動,點Q從點B出發(fā)以2cm/s的速度向點C運動,設經(jīng)過的時間為xs,△PBQ的面積為ycm2,則下列圖象能反映y與x之間的函數(shù)關系的是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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如圖,在矩形ABCD中,點O在對角線AC上,以OA的長為半徑的⊙O與AD、AC分別交于點E、F,且∠ACB=∠DCE精英家教網(wǎng)
(1)判斷直線CE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AB=
2
,BC=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖①,在矩形 ABCD中,AB=30cm,BC=60cm.點P從點A出發(fā),沿A→B→C→D路線向點D勻速運動,到達點D后停止;點Q從點D出發(fā),沿 D→C→B→A路線向點A勻速運動,到達點A后停止.若點P、Q同時出發(fā),在運動過程中,Q點停留了1s,圖②是P、Q兩點在折線AB-BC-CD上相距的路程S(cm)與時間t(s)之間的函數(shù)關系圖象.
(1)請解釋圖中點H的實際意義?
(2)求P、Q兩點的運動速度;
(3)將圖②補充完整;
(4)當時間t為何值時,△PCQ為等腰三角形?請直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,∠AOB=60°,AB=6,則AD=( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E為線段BC上的動點(不與B、C重合).連接DE,作EF⊥DE,EF與AB交于點F,設CE=x,BF=y.
(1)求y與x的函數(shù)關系式;
(2)x為何值時,y的值最大,最大值是多少?
(3)若設線段AB的長為m,上述其它條件不變,m為何值時,函數(shù)y的最大值等于3?

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