下列運算正確的是( ).

A. B. C. D.

B.

【解析】

試題分析:A.不能合并,故錯誤;B. ,故正確; C. 2a+3b不能合并,故錯誤;D.,故錯誤.

故選:B.

考點:整式的運算.

考點分析: 考點1:整式加減 整式的加減:
其實質(zhì)是去括號和合并同類項,其一般步驟為:
(1)如果有括號,那么先去括號;
(2)如果有同類項,再合并同類項。
注:整式加減的最后結(jié)果中不能含有同類項,即要合并到不能再合并為止。
  • 整式加減:
    整式的加減即合并同類項。把同類項相加減,不能計算的就直接拉下來。
    合并同類項時要注意以下三點:
    ①要掌握同類項的概念,會辨別同類項,并準確地掌握判斷同類項的兩條標準.字母和字母指數(shù);
    ②明確合并同類項的含義是把多項式中的同類項合并成一項,經(jīng)過合并同類項,式的項數(shù)會減少,達到化簡多項式的目的;
    ③“合并”是指同類項的系數(shù)的相加,并把得到的結(jié)果作為新的系數(shù),要保持同類項的字母和字母的指數(shù)不變。
  • 試題屬性
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    (10分)如圖,已知反比例函數(shù)(k1>0)與一次函數(shù)相交于A、B兩點,AC⊥x軸于點C.若△OAC的面積為1,且tan∠AOC=2 .

    (1)求出反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;

    (2)請直接寫出B點的坐標,并指出當x為何值時,反比例函數(shù)y1的值大于一次函數(shù)y2的值?

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    已知關于的方程,下列說法正確的是( ).

    A.當時,方程無解

    B.當時,方程有兩個相等的實數(shù)解

    C.當時,方程有一個實數(shù)解

    D.當時,方程總有兩個不相等的實數(shù)解

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    如圖,小圓經(jīng)過大圓的圓心O,且∠ADB=,∠ACB=,則之間的關系是( ).

    A. B.

    C. D.

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    (1)如圖①,若四邊形ABCD是矩形,且DE⊥CF,求證;

    (2)如圖②,若四邊形ABCD是平行四邊形,試探究:當∠B與∠EGC滿足什么關系時,使得成立?并證明你的結(jié)論;

    (3)如圖③,若BA=BC=2,DA=DC=,∠BAD=90°,DE⊥CF,試求的值.

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    根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:

    (1)在統(tǒng)計表中,a的值為 ________,b的值為______,并將統(tǒng)計圖補充完整;

    (2)甲同學說:“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請問:甲同學的體育成績應在什么分數(shù)段內(nèi)? (填相應分數(shù)段的字母)

    (3)如果把成績在40分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市今年10440名九年級學生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數(shù)約有多少名?

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    下列運算中,正確的是( ).

    A.

    B.

    C.

    D.

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