【答案】(1)圖形見解析(2)180名(3)

【解析】

試題分析:(1)利用良好的人數(shù)除以良好的人數(shù)所占的百分比可得抽查的人數(shù),然后計算出合格的人數(shù)和合格人數(shù)所占百分比,再計算出優(yōu)秀人數(shù),然后畫圖即可;

(2)計算出成績未達到良好的男生所占比例,再利用樣本代表總體的方法得出答案;

(3)直接利用樹狀圖法求出所有可能,進而求出概率.

試題解析:

(1)抽取的學生數(shù):16÷40%=40(人);

抽取的學生中合格的人數(shù):40﹣12﹣16﹣2=10,

合格所占百分比:10÷40=25%,

優(yōu)秀人數(shù):12÷40=30%,

如圖所示:

;

(2)成績未達到良好的男生所占比例為:25%+5%=30%,

所以600名九年級男生中有600×30%=180(名);

(3)如圖:

,

可得一共有9種可能,甲、乙兩人恰好分在同一組的有3種,

所以甲、乙兩人恰好分在同一組的概率P==

練習冊系列答案
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(1)此次共調(diào)查了 名學生;

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)圖2中小說類所在扇形的圓心角為 度;

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第三步:在移動過程中,當三角板的直角頂點落在軸上點處時,點的橫坐標即為該方程的一個實數(shù)根(如圖1);

第四步:調(diào)整三角板直角頂點的位置,當它落在軸上另—點處時,點的橫坐標即為該方程的另一個實數(shù)根.

(1)在圖2中,按照“第四步”的操作方法作出點(請保留作直角三角板兩條直角邊的痕跡);

(2)結(jié)合圖1,請證明“第三步”操作得到的就是方程的一個實數(shù)根;

(3)上述操作的關(guān)鍵是定兩個固定點的位置,若要以此方找到一元二次方程的實數(shù)根,請你直接寫出一對固定點的坐標;

(4)實際上,(3)中的固定點有無數(shù)對,一般地,當之間滿足怎樣的關(guān)系時,點就是符合要求的—對固定

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