7.如圖,點(diǎn)A,B,C,D在同一條直線上,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在直線AD的兩側(cè),AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.求證:四邊形BFCE是平行四邊形.

分析 證出AC=BD,由SAS證明△ACE≌△DBF,由全等三角形的性質(zhì)得出CE=BF,∠ACE=∠DBF,得出CE∥BF,即可得出結(jié)論.

解答 證明:∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,即AC=BD,
在△ACE和△DBF中,$\left\{\begin{array}{l}{AC=BD}&{\;}\\{∠A=∠D}&{\;}\\{AE=DF}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ACE≌△DBF(SAS),
∴CE=BF,∠ACE=∠DBF,
∴CE∥BF,
∴四邊形BFCE是平行四邊形.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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17.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,M是直角邊AC上一點(diǎn),MN⊥AB于點(diǎn)N,AN=3,AM=4,求cosB的值.

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18.為積極開展“六城同創(chuàng)”工作,我市綠化提質(zhì)改造工程正如火如荼地進(jìn)行,需要大量的甲、乙兩種樹苗對(duì)濱江路進(jìn)行綠化改造,某樹苗種植戶經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn):如果單獨(dú)種植甲種樹苗,所獲利潤y(萬元)與種植畝數(shù)x1(畝)之間存在正比例函數(shù)關(guān)系y=kx1,并且當(dāng)種植5畝時(shí)可獲利潤2萬元;如果單獨(dú)種植乙種樹苗,則所獲利潤y(萬元)與種植畝數(shù)x2(畝)之間存在二次函數(shù)關(guān)系:y=ax22+bx2,且種植2畝時(shí)能獲利潤2.4萬元,當(dāng)種植4畝時(shí),可獲利潤3.2萬元
(1)請(qǐng)分別求出上述的正比例函數(shù)表達(dá)式與二次函數(shù)表達(dá)式
(2)如果種植戶想用10畝地同時(shí)種植甲、乙兩種樹苗,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)能獲得最大利潤的種植方案,并求出按此方案種植所獲得的最大利潤是多少?

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15.如圖,在△ABC中,AD,AE分別是△ABC的高和角平分線.
(1)若∠B=30°,∠C=50°,求∠DAE的度數(shù).
(2)若∠C>∠B,猜想∠DAE與∠C-∠B之間的數(shù)量關(guān)系,并直接寫出結(jié)論.

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2.如圖,一段圓弧AB上有一個(gè)點(diǎn)D,直線AC與圓弧相切于點(diǎn)A,請(qǐng)借助于切點(diǎn)A及B、D兩點(diǎn),利用尺規(guī)作圖找出這段圓弧所在圓的圓心(不寫作法,保留作圖痕跡).

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12.元旦聯(lián)歡會(huì)前某班布置教室,同學(xué)們利用彩紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩紙鏈,小穎測量了部分彩紙鏈的長度,她得到的數(shù)據(jù)如下表:
紙環(huán)數(shù)x(個(gè))1234
彩紙鏈長度y( cm)19365370
(1)猜想x、y之間的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式.
(2)教室天花板對(duì)角線長10m,現(xiàn)需沿天花板對(duì)角線各拉一根彩紙鏈,則至少需要用多少個(gè)紙環(huán)?

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19.為慶祝某家電商場正式營業(yè),該商場推出了兩種購物方案,方案一:購買家電不超過3000元按商品售價(jià)支付,超出3000元?jiǎng)t超出部分可獲8折優(yōu)惠,方案二:如交納200元會(huì)費(fèi)成為該商場會(huì)員,則購買家電可獲9折優(yōu)惠.若用x(元)表示家電售價(jià),y(元)表示顧客支出金額.
(1)分別寫出兩種購物方案中y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)若某人計(jì)劃購買售價(jià)為3800元的洗衣機(jī)一臺(tái),請(qǐng)分析選擇哪種方案更省錢?

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16.如圖,等邊△ABC的邊長為10,D為AC上任意一點(diǎn),延長AB至點(diǎn)E,使BE=CD,連接DE交BC于點(diǎn)P.
(1)求證:DP=PE;
(2)若D為AC的中點(diǎn),求BP的長.

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17.計(jì)算:
(1)(-2)2×7-(-3)×6-|-5|
(2)-14-(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[2-(-3)2].

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