比較大。
10
-1
8
 
1
4
(選填“>”、“=”、“<”).
分析:首先通分,使兩個(gè)數(shù)的分母相同,再比較分子的大小即可解決問(wèn)題.
解答:解:因?yàn)?span id="sgaquyv" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
4
=
2
8
,
10
-1>2,
所以
10
-1
8
1
4

故填空答案:>.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了實(shí)數(shù)的大小的比較,本題的兩個(gè)分母有倍數(shù)關(guān)系,可先化為同分母分?jǐn)?shù),再進(jìn)行比較,分母相同的兩個(gè)數(shù),分子大的那個(gè)數(shù)就大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較大、-
342
與-3.4
;②
7
-2
8
1
8
;③
7
-
6
8
-
7
;④
1+
3
2
與2
;⑤
39
3
;
2548
與50.1
;⑦
0.25
30.5

⑧在數(shù)軸上畫出表示
10
,
5
,
17
的點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

比較大小,并用“<”連結(jié)

(1),,

(2)-(-10),-|-10|,9,-|+18|,0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

比較大小,并用“<”連結(jié)

(1),,;

(2)-(-10),-|-10|,9,-|+18|,0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

(1)如圖,銳角的正弦值和余弦值都隨著銳角的確定而確定,變化而變化,試探索隨著銳角度數(shù)的增大,它的正弦值和余弦值變化的規(guī)律。
(2)根據(jù)你探索到的規(guī)律,試比較18°,35°,50°,62°,88°,這些銳角的正弦值的大小和余弦值的大;
(3)比較大小,(在空格處填寫“<”“>“=”)  
若α=45°,則sinα____cosα;  
若α<45°,則sinα____cosα;  
若α>45°,則sinα____cosα;
(4)利用互為余角的兩個(gè)角的正弦和余弦的關(guān)系,試比較下列正弦值和余弦值的大。
sin  10°、cos30°、sin50°、cos 70°。

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同步練習(xí)冊(cè)答案