下列各式正確的是(  )

  A. ﹣22=4 B. 20=0 C. =±2 D. |﹣|=

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一組數(shù)據(jù)6、4、a、3、2的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的方差為(  )

   A.0            B. 2               C.              D. 10

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某學(xué)校對(duì)某班學(xué)生“五·一”小長(zhǎng)假期間的度假情況進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下面的問(wèn)題: 180°

(1)(4分)求出該班學(xué)生的總?cè)藬?shù).

(2)(4分)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

(3)(2分)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中∠α的度數(shù).

(4)(2分)你更喜歡哪一種度假方式.

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在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,點(diǎn)P在以C為圓心,5為半徑的圓上,連結(jié)PA,PB。若PB=4,則PA的長(zhǎng)為     

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如圖,從地面上的點(diǎn)A看一山坡上的電線桿PQ,測(cè)得桿頂端點(diǎn)P的仰角是45°,向前走6m到達(dá)B點(diǎn),測(cè)得桿頂端點(diǎn)P和桿底端點(diǎn)Q的仰角分別是60°和30°。

(1)求∠BPQ的度數(shù);

(2)求該電線桿PQ的高度(結(jié)果精確到1m)。

備用數(shù)據(jù):

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如圖,兩個(gè)同心圓,大圓的半徑為5,小圓的半徑為3,若大圓的弦AB與小圓有公共點(diǎn),則弦AB的取值范圍是( 。

  A. 8≤AB≤10 B. 8<AB≤10 C. 4≤AB≤5 D. 4<AB≤5

 

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如圖,點(diǎn)B、A、D、E在同一直線上,BD=AE,BC∥EF,要使△ABC≌△DEF,則只需添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件是      .(只填一個(gè)即可)

 

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下列計(jì)算正確的是

A. B. C. D.


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 先化簡(jiǎn),再求值:[,請(qǐng)選取一個(gè)適當(dāng)?shù)膞的數(shù)值代入求值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案