考點:分式的化簡求值
專題:
分析:先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再把x的值代入進行計算即可.
解答:解:原式=[
+
]÷
=
•(x-1)
2=x
2,
當(dāng)x=
時,原式=(
)
2=(2+
)
2=7+4
.
點評:本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算:
(1)(x+2y+4)(x+2y-4);
(2)(x-7)(x+5)-(x-5)2.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,AB=AD,BC=CD.
求證:(1)△ABC≌△ADC;
(2)BO=DO.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
根據(jù)下列條件求代數(shù)式
的值:
(1)a=1,b=10,c=-15;
(2)a=2,b=-8,c=5.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算或化簡
(1)-5-3.5÷
×(-);
(2)-1
4+
+
-[5-(-3)
2];
(3)先化簡,再求值:-(a
2-6ab+9)+2(a
2+4ab+4.5),其中a=-1,b=6.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
化簡
(1)2a
2-3a-5a
2+6a
(2)
(2x2+3x-)-6(x-x2+)(3)化簡求值:
x-2(x-y2)+(-x+y2)的值,其中
x=-2.y=.
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