【題目】為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,我市采用價(jià)格調(diào)控的手段達(dá)到節(jié)水的目的,我市自來水收費(fèi)的價(jià)目表如下表:
價(jià)目表 | |
每月用水量 | 單價(jià) |
不超出6m3的部分 | 3元/m3 |
超出6m3不超出10m3的部分 | 5元/m3 |
超出10m3的部分 | 9元/m3 |
注:水費(fèi)按月結(jié)算 |
請(qǐng)根據(jù)如表的內(nèi)容解答下列問題:
(1)填空:若該戶居民2月份用水4m3,則應(yīng)收水費(fèi)_______元;
(2)若該戶居民3月份用水am3(其中6m3<a<10m3),則應(yīng)收水費(fèi)多少元?(用含a的代數(shù)式表示,并化簡)
(3)若該戶居民4、5兩個(gè)月共用水15m3(5月份用水量超過了4月份),設(shè)4月份用水xm3,求該戶居民4、5兩個(gè)月共交水費(fèi)多少元?(用含x的代數(shù)式表示,并化簡)
【答案】(1)12;(2);
(3) 當(dāng)時(shí),總水費(fèi);
當(dāng)時(shí),總水費(fèi);
當(dāng)時(shí),總水費(fèi)=51.
【解析】
(1)根據(jù)表格可以求出該用戶2月份應(yīng)繳的水費(fèi);
(2)根據(jù)表格可以求出該戶居民3月份用水am3(其中6m3<a<10m3)應(yīng)繳納的水費(fèi);
(3)根據(jù)題意,分三種情況,可以分別求得該用戶4,5月份共交的水費(fèi).
(1)由題意得:3×4=12,∴應(yīng)收水費(fèi)12元;
(2);
(3) ① 當(dāng)時(shí),總水費(fèi)
② 當(dāng)時(shí),總水費(fèi)=
③ 當(dāng)時(shí),總水費(fèi).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小麗準(zhǔn)備測一根旗桿AB的高度,已知小麗的眼睛離地面的距離EC=1.5米,第一次測量點(diǎn)C和第二次測量點(diǎn)D之間的距離CD=10米,∠AEG=30°,∠AFG=60°,請(qǐng)你幫小麗計(jì)算出這根旗桿的高度.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:(1)13+(-18)-(6-11)
(2)÷
(3)-14-×[2-(-3)2]
(4)a-2b-[-4a+(c+3b)]
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某旅行社推出一條成本價(jià)位500元/人的省內(nèi)旅游線路,游客人數(shù)y(人/月)與旅游報(bào)價(jià)x(元/人)之間的關(guān)系為y=﹣x+1300,已知:旅游主管部門規(guī)定該旅游線路報(bào)價(jià)在800元/人~1200元/人之間.
(1)要將該旅游線路每月游客人數(shù)控制在200人以內(nèi),求該旅游線路報(bào)價(jià)的取值范圍;
(2)求經(jīng)營這條旅游線路每月所需要的最低成本;
(3)檔這條旅游線路的旅游報(bào)價(jià)為多少時(shí),可獲得最大利潤?最大利潤是多少?
【答案】(1)取值范圍為1100元/人~1200元/人之間;(2)50000;(3)x=900時(shí),w最大=160000
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意列不等式求解可;
(2)根據(jù)報(bào)價(jià)減去成本可得到函數(shù)的解析式,根據(jù)一次函數(shù)的圖像求解即可;
(3)根據(jù)利潤等于人次乘以價(jià)格即可得到函數(shù)的解析式,然后根據(jù)二次函數(shù)的最值求解即可.
試題解析:(1)∵由題意得時(shí),即,
∴解得
即要將該旅游線路每月游客人數(shù)控制在200人以內(nèi),該旅游線路報(bào)價(jià)的取值范圍為1100元/人~1200元/人之間;
(2),,∴
∵,∴當(dāng)時(shí),z最低,即;
(3)利潤
當(dāng)時(shí),.
【題型】解答題
【結(jié)束】
23
【題目】已知四邊形ABCD中,AB=AD,對(duì)角線AC平分∠DAB,過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F為AB上一點(diǎn),且EF=EB,連接DF.
(1)求證:CD=CF;
(2)連接DF,交AC于點(diǎn)G,求證:△DGC∽△ADC;
(3)若點(diǎn)H為線段DG上一點(diǎn),連接AH,若∠ADC=2∠HAG,AD=3,DC=2,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,以點(diǎn)B為中心,取旋轉(zhuǎn)角等于∠ABC,把△BAE順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△BA′E′,連接DA′.若∠ADC=60°,∠ADA′=50°,則∠DA′E′的大小為( )
A. 130° B. 150° C. 160° D. 170°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為迎接國慶60周年,某校舉行以“祖國成長我成長”為主題的圖片制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績,并制作成圖表如下:
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | m | 0.45 |
80≤x<90 | 60 | n |
90≤x<100 | 20 | 0.1 |
請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中m和n所表示的數(shù)分別為:m= ,n= ;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)比賽成績的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段;
(4)如果比賽成績80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(m+n+1)x+m(n≥0)的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為α、β,且α≤β.
(1)試用含α、β的代數(shù)式表示m和n;
(2)求證:α≤1≤β;
(3)若點(diǎn)P(α,β)在△ABC的三條邊上運(yùn)動(dòng),且△ABC頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,2)、B(,1)、C(1,1),問是否存在點(diǎn)P,使m+n=?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線與CD的延長線交于點(diǎn)E,與AD交于點(diǎn)F,且點(diǎn)F恰好為邊AD的中點(diǎn).
(1)求證:△ABF≌△DEF;
(2)若AG⊥BE于G,BC=4,AG=1,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,四邊形OABC為菱形,A點(diǎn)的坐標(biāo)為,對(duì)角線OB、AC相交于D點(diǎn),雙曲線經(jīng)過D點(diǎn),交BC的延長線于E點(diǎn),且,則E點(diǎn)的坐標(biāo)是
A. B. C. D.
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