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對于-元二次方程ax2+bx+c=O(a≠0),下列說法:
①當b=0時,方程ax2+bx+c=O一定有兩個互為相反數的實數根;
②當b≠0且c=0時,方程ax2+bx+c=O一定有兩個實數根且有一根為0;
③當a+b+c=0時,方程ax2+bx+c=O一定有兩個不相等的實數根;
④當a>0,c>0且a-b+c<0時,方程ax2+bx+c=O一定有兩個不相等的實數根.
其中正確的是(  )
A、①②③B、①②④C、②③④D、②④、
分析:將①②③④的條件分別應用到ax2+bx+c=O,根據不同的解析式,利用根與系數的關系解答即可.
解答:解:①當b=0時,方程ax2+bx+c=O化為ax2+c=O,當c<0時,方程無解,故方程不一定有兩個互為相反數的實數根;
②當b≠0且c=0時,方程ax2+bx+c=O化為ax2+bx=O,解得x=0或x=-
b
a
,可知方程一定有兩個實數根且有一根為0;
③當a+b+c=0時,方程ax2+bx+c=O中,△=b2-4ac=(a+c)2-4ac=(a-c)2≥0,故方程不一定有兩個不相等的實數根;
④當a>0,c>0且a-b+c<0時,方程ax2+bx+c=O的解可認為是y=ax2+bx+c與x軸的交點橫坐標,
∵a>0,故函數開口向上,
∵a-b+c<0,
可知x=-1時,
函數值<0,
故y=ax2+bx+c與x軸有兩個交點.
∴方程ax2+bx+c=O一定有兩個不相等的實數根.
故選D.
點評:此題考查了一元二次方程根的判別式,方程變形后,分別利用一元二次方程根的判別式進行解答即可.而對于④,要利用二次函數與一元二次方程的關系解答.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

對于一元二次方程ax2+bx+c=0,有9a+3b+c=0和4a-2b+c=0成立,則
b+c
a
的值為( 。
A、7B、-7C、5D、-5

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科目:初中數學 來源: 題型:

對于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列說法:
①b=a+c時,方程ax2+bx+c=0一定有實數根;
②若a、c異號,則方程ax2+bx+c=0一定有實數根;
③b2-5ac>0時方程ax2+bx+c=0一定有兩個不相等的實數根;
④若方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數根,則方程cx2+bx+a=0也一定有兩個不相等實數根.
其中正確的是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

對于-元二次方程ax2+bx+c=O(a≠0),下列說法:
①當b=0時,方程ax2+bx+c=O一定有兩個互為相反數的實數根;
②當b≠0且c=0時,方程ax2+bx+c=O一定有兩個實數根且有一根為0;
③當a+b+c=0時,方程ax2+bx+c=O一定有兩個不相等的實數根;
④當a>0,c>0且a-b+c<0時,方程ax2+bx+c=O一定有兩個不相等的實數根.
其中正確的是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ②④、

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科目:初中數學 來源:2010-2011學年湖北省武漢市《考試指南報》元月調考九年級(上)數學模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

對于-元二次方程ax2+bx+c=O(a≠0),下列說法:
①當b=0時,方程ax2+bx+c=O一定有兩個互為相反數的實數根;
②當b≠0且c=0時,方程ax2+bx+c=O一定有兩個實數根且有一根為0;
③當a+b+c=0時,方程ax2+bx+c=O一定有兩個不相等的實數根;
④當a>0,c>0且a-b+c<0時,方程ax2+bx+c=O一定有兩個不相等的實數根.
其中正確的是( )
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.②④、

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