將拋物線向下平移3個單位，則得到的拋物線解析式為

A． B． C． D．

B

【解析】

試題分析：根據(jù)向下平移，縱坐標相減，即可得到答案．

考點：二次函數(shù)的圖象與幾何變換.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市分校九年級上學期第三次階段考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

(本題滿分15分)如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，動點P從點A開始，沿邊AC向點C以每秒1個單位長度的速度運動，動點Q從點C開始，沿邊CB向點B以每秒2個單位長度的速度運動，過點P作PD∥BC，交AB于點D，連結(jié)PQ．點P，Q分別從點A，C同時出發(fā)，當其中一點到達端點時，另兩個點也隨之停止運動，設運動時間為t秒（t≥0）．

（1）直接用含t的代數(shù)式分別表示：QB= ，PD= ；

（2）是否存在t的值，使四邊形PDBQ為平行四邊形？若存在，求出t的值；若不存在，說明理由；

（3）是否存在t的值，使四邊形PDBQ為菱形？若存在，求出t的值；若不存在，說明理由．并探究如何改變Q的速度（勻速運動），使四邊形PDBQ在某一時刻為菱形，求點Q的速度；

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省福安市小片區(qū)九年級上學期半期考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，為了測量池塘的寬DE，在岸邊找到點C，測得CD＝30 m，在DC的延長線上找一點A，測得AC＝5 m，過點A作AB∥DE交EC的延長線于B，測出AB＝6 m，則池塘的寬DE為（ ）

A．25 m B．30 m C．36 m D．40 m

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：計算題

計算：．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

若關(guān)于的二次函數(shù)的圖象與x軸僅有一個公共點，則k的取值范圍是

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市九年級上學期期中檢測數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下面的材料：

小明在學習中遇到這樣一個問題：若1≤x≤m，求二次函數(shù)的最大值．他畫圖研究后發(fā)現(xiàn)，和時的函數(shù)值相等，于是他認為需要對進行分類討論．他的解答過程如下：

∵二次函數(shù)的對稱軸為直線，

∴由對稱性可知，和時的函數(shù)值相等．

∴若1≤m＜5，則時，的最大值為2；

若m≥5，則時，的最大值為．

請你參考小明的思路，解答下列問題：

（1）當≤x≤4時，二次函數(shù)的最大值為_______；

（2）若p≤x≤2，求二次函數(shù)的最大值；

（3）若t≤x≤t+2時，二次函數(shù)的最大值為31，則的值為_______．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市九年級上學期期中檢測數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，一次函數(shù)y＝kx+b的圖象與反比例函數(shù)y＝的[圖象交于A、B兩點．

(1)利用圖中的條件，求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

(2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年安徽省淮北市五校九年級上學期第三次聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，點D在邊AB上，連接CD，將線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°至CE位置，連接AE．

（1）求證：AB⊥AE；

（2）若BC2=AD•AB，求證：四邊形ADCE為正方形

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河北沙河二十冶第3中學八年級上學期主科抽測數(shù)學卷（解析版） 題型：選擇題

等腰三角形的周長為13cm,其中一邊長為3cm，則該等腰三角形的底邊長

為（ ）

A、7cm B、3cm C、7cm或3cm D、5cm

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