19、第五次人口普查的結果是:到2001年11月1日,我國人口約為13億.用科學記數(shù)法表示的人口數(shù)為( 。
分析:科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).
解答:解:13億=1300 000 000=1.3×109
故選C.
點評:把一個數(shù)M記成a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù))的形式,這種記數(shù)的方法叫做科學記數(shù)法.
規(guī)律總結:
(1)當|a|≥1時,n的值為a的整數(shù)位數(shù)減1;
(2)當|a|<1時,n的值是第一個不是0的數(shù)字前0的個數(shù),包括整數(shù)位上的0.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

中華人民共和國從1953年到2000年共進行了5次人口普查,根據(jù)第二~第五次人口普查的結果制作了每10萬人受教育程度的人數(shù)統(tǒng)計表如下:每10萬人中受教育程度的人數(shù)統(tǒng)計表
人數(shù)
受教育程度
普查
大學 高中 初中 小學 其他 第二次(1964年) 416 1319 4680 28330 65255 第三次(1982年) 615 6779 17892 35237 39477 第四次(1990年) 1422 8039 23344 37057 30138 第五次(2000年) 3611 11146 (33961) 35701 15581
(1)上表中加括號的數(shù)字“33961”表示什么含義?
(2)用折線統(tǒng)計圖表示第二~第五次人口普查每10萬人中具有大學文化程度的人數(shù)比例.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

中華人民共和國從1953年到2000年共進行了5次人口普查,根據(jù)第二~第五次人口普查的結果制作了每10萬人受教育程度的人數(shù)統(tǒng)計表如下:每10萬人中受教育程度的人數(shù)統(tǒng)計表
人數(shù)
受教育程度
普查
大學高中初中小學其他
第二次(1964年)416131946802833065255
第三次(1982年)6156779178923523739477
第四次(1990年)14228039233443705730138
第五次(2000年)361111146(33961)3570115581
(1)上表中加括號的數(shù)字“33961”表示什么含義?
(2)用折線統(tǒng)計圖表示第二~第五次人口普查每10萬人中具有大學文化程度的人數(shù)比例.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

中華人民共和國從1953年到2000年共進行了5次人口普查,根據(jù)第二~第五次人口普查的結果制作了每10萬人受教育程度的人數(shù)統(tǒng)計表如下:每10萬人中受教育程度的人數(shù)統(tǒng)計表

⑴上表中加括號的數(shù)字“33961”表示什么含義?

⑵用折線統(tǒng)計圖表示第二~第五次人口普查每10萬人中具有大學文化程度的人數(shù)比例.

人數(shù)   受教育程度

普查

大學

高中

初中

小學

其他

第二次(1964年)

416

1319

4680

28330

65255

第三次(1982年)

615

6779

17892

35237

39477

第四次(1990年)

1422

8039

23344

37057

30138

第五次(2000年)

3611

11146

(33961)

35701

15581

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科目:初中數(shù)學 來源:2002年全國中考數(shù)學試題匯編《有理數(shù)》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2002•徐州)第五次人口普查的結果是:到2001年11月1日,我國人口約為13億.用科學記數(shù)法表示的人口數(shù)為( )
A.13×108
B.1.3×106
C.1.3×109
D.1.3×1010

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