方程的根為            ．
0，3
根據(jù)所給方程的系數(shù)特點(diǎn)，可以對(duì)左邊的多項(xiàng)式提取公因式，進(jìn)行因式分解，然后解得原方程的解．
解：因式分解得，x（x-3）=0，
解得，x1=0，x2=3．
考查了解一元二次方程的方法，當(dāng)方程的左邊能因式分解時(shí)，一般情況下是把左邊的式子因式分解，再利用積為0的特點(diǎn)解出方程的根．因式分解法是解一元二次方程的一種簡(jiǎn)便方法，要會(huì)靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

等腰三角形的底和腰是方程的兩個(gè)根，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是（   ）
A．8B．10C．8或10D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程2x2 – 7 =" –" 3 x化成一般形式后，二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是
A．2, – 7, – 3B．2, – 7, 3　C．2, 3 , – 7　　D．2, 3 ,7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題6分）已知方程組有兩組實(shí)數(shù)解，，且，，設(shè)，
（1）求的取值范圍；
（2）用含的代數(shù)式表示；（3）是否存在這樣的的值，使的值為—2 ？如果存在，求出這樣的的值；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知方程的兩根異號(hào)，則的取值范圍是             ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列方程中無(wú)實(shí)數(shù)根的是
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解下列關(guān)于的方程：（每小題4分，共12分.）
(1) ；                         （2）  x2－x-3＝0
(3)                          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知x+y=6，xy= -3，則x2y+xy2=_________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

方程方程的兩個(gè)根是__________________ .

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