已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的頂點(diǎn)為(1,4),且c=3.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)用五點(diǎn)法畫出此二次函數(shù)的草圖;并根據(jù)圖象寫出當(dāng)x為何值時(shí),y隨x增大而增大?當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)值是非負(fù)數(shù)?
考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)的圖象,二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)頂點(diǎn)坐標(biāo)設(shè)出拋物線頂點(diǎn)式方程,將(0,3)坐標(biāo)代入求出a的值,即可確定出拋物線解析式;
(2)列表得出五個(gè)點(diǎn)坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描出五個(gè)點(diǎn),做出函數(shù)函數(shù)圖象,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出y隨x增大而增大時(shí)x的范圍,并求出函數(shù)值為非負(fù)數(shù)時(shí)x的范圍即可.
解答:解:(1)設(shè)拋物線解析式為y=a(x-1)2+4,
將(0,3)代入得:a+4=3,即a=-1,
則拋物線解析式為y=-(x-1)2+4=-x2+2x+3;

(2)列表得:
x -1 0 1 2 3
y 0 3 4 3 0
做出函數(shù)圖象,如圖所示:

根據(jù)圖象得:當(dāng)x≤1時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)-1≤x≤3時(shí),函數(shù)值是非負(fù)數(shù).
點(diǎn)評(píng):此題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,以及二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:
1
9
x3-2x2y+
1
3
x3+3x2y+12xy2+7-4xy2
,其中x=-3,y=
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若5是a的平方根,則a=
 
,a的另一個(gè)平方根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a<1,則下列各式錯(cuò)誤的是( 。
A、a-1<0B、-a>-1
C、a+5>0D、3a<5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程x2-2kx-k-1=0的根的情況是(  )
A、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、沒有實(shí)數(shù)根
D、與k的大小有關(guān)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程x2-2x+2a-3=0沒有實(shí)數(shù)根,化簡(jiǎn):
(2a-3)2
+|1-a|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,在AB上取一點(diǎn)E,在AC的延長線上取一點(diǎn)F,使CF=BE,連接EF,交BC于點(diǎn)D.求證:DE=DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程2x2+bx+c=0兩根分別是
3
+
2
,
3
-
2
,求b,c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m,n是兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)(m<n)且q=mn,設(shè)p=
q+n
+
q-m
,則p為( 。
A、總是奇數(shù)B、總是偶數(shù)
C、或奇或偶D、有理或無理

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