開學(xué)前,小明去商場買書包,商場在搞促銷活動,買一只書包可以送2支筆,若服務(wù)員拿來3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支.
(1)小明認為,從中任意抽取一支筆,不是黑色就是紅色,因此抽取黑色或紅色筆是等可能的.你同意他的說法嗎?為什么?
(2)試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率.
分析:(1)抽取黑色或紅色筆是否為等可能的,關(guān)鍵是看概率是否相同;
(2)此題需要兩步完成,所以采用樹狀圖法或者采用列表法都比較簡單;解題時要注意是放回實驗還是不放回實驗,此題屬于不放回實驗.列舉出所有情況,讓抽取的2支筆均是黑色的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的概率.
解答:解:(1)不同意小明的說法,
因為抽取黑色筆的概率是
2
3
,抽取紅色筆的概率是
1
3
,
因此抽取黑色或紅色筆不是等可能的;(3分)

(2)用A1,A2分別表示2支黑色筆,B表示紅色筆,樹狀圖為:
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∴P=
2
6
=
1
3
.(9分)
點評:(1)此題的關(guān)鍵是比較抽取黑色或紅色筆是否為等可能的;
(2)樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

開學(xué)前,小明去商場買書包,商場在搞促銷活動,買一只書包可以送2支筆和1本書.
(1)若有3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支,試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率;
(2)若有6本不同書可供選擇,要在其中抽1本,請你幫助小明設(shè)計一種用替代物模擬抽書的方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

開學(xué)前,小明去商場買書包,商場在搞促銷活動,買一只書包可以送2支筆,若服務(wù)員拿來3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支.
(1)小明認為,從中任意抽取一支筆,不是黑色就是紅色,因此抽取黑色或紅色筆是等可能的.你同意他的說法嗎?為什么?
(2)試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

開學(xué)前,小明去商場買書包,商場在搞促銷活動,買一只書包可以送2支筆和1本書.

(1)若有3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支,試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率;

(2)若有6本不同書可供選擇,要在其中抽1本,請你幫助小明設(shè)計一種用替代物模擬抽書的方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第28章《概率初步》常考題集(18):28.3 用頻率估計概率(解析版) 題型:解答題

開學(xué)前,小明去商場買書包,商場在搞促銷活動,買一只書包可以送2支筆和1本書.
(1)若有3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支,試用樹狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率;
(2)若有6本不同書可供選擇,要在其中抽1本,請你幫助小明設(shè)計一種用替代物模擬抽書的方法.

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