已知：當(dāng)b=1，c=-2時(shí)，代數(shù)式ab+bc+ca=10，則a的值為（　�。�
A、12B、6C、-6D、-12
考點(diǎn)：代數(shù)式求值
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：把b與c的值代入代數(shù)式求出a的值即可．
解答：解：把b=1，c=-2代入得：a-2-2a=10，
解得：a=-12，
故選D
點(diǎn)評(píng)：此題考查了代數(shù)式求值，絕對(duì)值，以及倒數(shù)，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知OA⊥OC，OB⊥OD，給出下列結(jié)論：
①圖中相等的角共有2對(duì)；
②圖中互余的角共有2對(duì)；
③圖中互補(bǔ)的角共有2對(duì)；
④圖中共有4個(gè)角．
則上述結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，坐標(biāo)平面上，△ABC≌△DEF全等，其中A、B、C的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)分別為D、E、F，且AB=BC，若A、B、C的坐標(biāo)分別為（-3，1）、（-6，-3）、（-1，-3），D、E兩點(diǎn)在y軸上，則F點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離為（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x-2y+3=0，則代數(shù)式（2y-x）2+2x-4y-1的值為（　�。�
A、14B、5C、2D、-16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的運(yùn)算程序，當(dāng)輸入的x值為36時(shí)，第1次輸出的結(jié)果為18，然后18又作為輸入的x的值繼續(xù)輸入，第2次輸出的結(jié)果為9，…，則第101次輸出的結(jié)果為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
（1）16-2（x-3）=x            
（2）1-
3x-5
6
=
1+5x
3

（3）
x-0.6
0.4
+x=
0.1x+1
0.3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀(guān)察下列因式分解的過(guò)程：
x2+2ax-3a2
=x2+2ax+a2-a2-3a2（先加上a2，再減去a2）
=（x+a）2-4a2（運(yùn)用完全平方公式）
=（x+a+2a）（x+a-2a）（運(yùn)用平方差公式）
=（x+3a）（x-a）
像上面那樣通過(guò)加減項(xiàng)配出完全平方后再把二次三項(xiàng)式因式分解的方法叫做配方法．請(qǐng)你用配方法對(duì)下面的二次三項(xiàng)式因式分解：x2-4xy-5y2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
（1）5x+2=7x-8
（2）
x-3
0.4
-
x+2
0.5
=2.5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一次函數(shù)y=x+2015的圖象沿y軸向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案