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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知a=2555, b=3444, c=6222,請(qǐng)用“>”把它們按從大到小的順序連接起來(lái),并說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果等式(2a—1)a+2=1成立,則a的值可能有 ( )
A.4個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
閱讀下列一段話,并解決后面的問(wèn)題.觀察下面一列數(shù):l,2,4,8,…我們發(fā)現(xiàn),這列數(shù)從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的比值都是2.我們把這樣的一列數(shù)叫做等比數(shù)列,這個(gè)共同的比值叫做等比數(shù)列的公比.
(1)等比數(shù)列5,一15,45,…的第4項(xiàng)是_______;
(2)如果一列數(shù)a1,a2,a3,…是等比數(shù)列,且公比是q,那么根據(jù)上述規(guī)定有
,,…所以a2=a1q,a3=a2q=a1q·q=a1q2,a4=a3q=a1q2·q=a1q3, …
則an=______;(用a1與q的代數(shù)式表示)
(3)一個(gè)等比數(shù)列的第2項(xiàng)是10,第3項(xiàng)是20,求它的第1項(xiàng)和第4項(xiàng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
從空中落下一個(gè)物體,它降落的速度隨時(shí)間的變化而變化,即落地前速度隨時(shí)間的增大而逐漸增大,這個(gè)問(wèn)題中自變量是( 。
A.物體 B.速度 C.時(shí)間 D.空氣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表是某公共電話亭打長(zhǎng)途電話的幾次收費(fèi)記錄:
時(shí)間(分) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
電話費(fèi)(元) | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 | 3.6 | 4.2 |
(1)上表反映了哪兩個(gè)變量間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)如果用x表示時(shí)間,y表示電話費(fèi),那么隨x的變化,y的變化趨勢(shì)是什么?
(3)麗麗打了5分鐘電話,那么電話費(fèi)需付多少元?
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