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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E.
(1)求證:△ACD≌△AED;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知拋物線和直線.我們約定:當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2,若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M= y1=y2.
下列判斷: ①當(dāng)x>2時,M=y2;
②當(dāng)x<0時,x值越大,M值越大;
③使得M大于4的x值不存在;
④若M=2,則x= 1 .其中正確的有 ( )
A.1個 B.2個 C. 3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)的圖象如圖.
(1)求它的對稱軸與軸交點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)將該拋物線沿它的對稱軸向上平移,設(shè)平移后的拋物線與軸,軸的交點(diǎn)分別為A、B、C三點(diǎn),若∠ACB=90°,求此時拋物線的解析式;
(3)設(shè)(2)中平移后的拋物線的頂點(diǎn)為M,以AB為直徑,D為圓心作⊙D,試判斷直線CM與⊙D的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將一元二次方程化成一般形式后,一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別為( )
A、 B、 C、 D、
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