【題目】如圖,直線ADBC,EF分別在線段AB,CD上,∠ADE=FBC,判斷直線DEBF的位置關系,以下是解答過程,請補充完整,其中括號里填依據(jù).

解:DEBF

理由如下:延長DECB延長線于H點,

因為ADBC__________).

所以∠ADE=H__________).

又因為∠ADE=FBC(已知),

所以______=______________).

所以DEBF___________).

【答案】已知;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;∠H;∠FBC;等量代換;同位角相等,兩直線平行.

【解析】

根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)將過程補充完整即可.

解:DEBF

理由如下:延長DECB延長線于H點,

因為ADBC(已知),

所以∠ADE=H(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),

又因為∠ADE=FBC(已知),

所以∠H =FBC(等量代換),

所以DEBF(同位角相等,兩直線平行).

故答案為:已知;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;∠H;∠FBC;等量代換;同位角相等,兩直線平行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,BC,D在同一條直線上,點E,F分別在直線AD的兩側(cè),且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC

1)求證:四邊形BFCE是平行四邊形;

2)若AD=10DC=3,∠EBD=60°,則BE= 時,四邊形BFCE是菱形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊ABCD中,AD=2AB,FAD的中點,作CE⊥AB,垂足E在線段AB上,連接EFCF,則下列結論中一定成立的是 (把所有正確結論的序號都填在橫線上)

1∠DCF=∠BCD,(2EF=CF;(3SΔBEC=2SΔCEF;(4∠DFE=3∠AEF

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD,ACBD,CE平分∠ACD

(1)求證:△ACE是等腰三角形;

(2)求證:∠BEC>∠BDC

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,EAD邊的中點,點MAB邊上一動點(不與點A重合),延長ME交射線CD于點N,連接MD,AN.

1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;

2)填空:AM的值為 時,四邊形AMDN是矩形;AM的值為 時,四邊形AMDN是菱形。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在四川汶川地震災后重建中,某公司擬為災區(qū)援建一所希望學校.公司經(jīng)過調(diào)查了解:甲、乙兩個工程隊有能力承包建校工程,甲工程隊單獨完成建校工程的時間是乙工程隊的1.5倍,甲、乙兩隊合作完成建校工程需要72天.

(1)甲、乙兩隊單獨完成建校工程各需多少天?

(2)在施工過程中,該公司派一名技術人員在現(xiàn)場對施工質(zhì)量進行全程監(jiān)督,每天需要補助100元.若由甲工程隊單獨施工時平均每天的費用為0.8萬元.現(xiàn)公司選擇了乙工程隊,要求其施工總費用不能超過甲工程隊,則乙工程隊單獨施工時平均每天的費用最多為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:

在上學期的學習中,我們知道若,其中a是底數(shù),n是指數(shù),m稱為冪,知道an可以求m.我們不妨思考:如果知道am,能否求n呢?對于,規(guī)定[am]=n,例如:,所以[6,36]=2

1)根據(jù)上述規(guī)定,填空:[3______]= 4,[232]=_____,[-4,1]=______,[5,0.2]=______;

2)記,求yx之間的關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD,頂點A(1,3)、B(1,1)C(3,1),規(guī)定把正方形ABCD先沿x軸翻折,再向左平移1個單位為一次交換,如此這樣,連續(xù)經(jīng)過2 020次變換后,正方形ABCD的對角線交點M的坐標變?yōu)?/span>_________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一家面臨倒閉的企業(yè)在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,轉(zhuǎn)變經(jīng)營機制的改革后,扭虧為盈. 下表是該企業(yè)20158~12月、2016年第一季度的月利潤統(tǒng)計表:

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)20158月至20161月該企業(yè)利潤的月平均利潤為____萬元,月利潤的中位數(shù)為_____萬元;

(2)已知該企業(yè)20162、3月份的月利潤的平均增長率相同,求這個平均增長率和2月份的月利潤.

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