準(zhǔn)備三張紙片，兩張紙片上各畫一個(gè)三角形，另一張紙片畫一個(gè)正方形，如下圖所示．如果將這三張紙片放在一個(gè)盒子里攪勻，那么，隨機(jī)地抽取兩張紙片，可能拼成一個(gè)菱形(取出的是兩張畫三角形的紙片)，也可能拼成一個(gè)房子(取出的是一張畫三角形、一張畫正方形的紙片)，這個(gè)游戲的規(guī)則是：若拼成一個(gè)菱形，甲贏；若拼成一個(gè)房子，乙贏．你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？請?jiān)囎鲞@個(gè)游戲，用你得到的數(shù)據(jù)來說明理由．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

準(zhǔn)備三張紙片，兩張紙片上各畫一個(gè)三角形，另一張紙片畫一個(gè)正方形（如圖所示）．如果將這三張紙片放在一個(gè)盒子里攪勻．
（1）隨機(jī)地從盒子里抽取一張紙片，紙片上畫有一個(gè)三角形的機(jī)會(huì)是多少？
（2）甲、乙兩人制定了這樣的游戲規(guī)則：隨機(jī)地抽取兩張紙片，可能拼成一個(gè)菱形（取出的是兩張畫三角形的紙片），也可能拼成一個(gè)房子（取出的是一張畫三角形、一張畫正方形的紙片）．若拼成一個(gè)菱形，則甲贏；若拼成一個(gè)房子，則乙贏．你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

準(zhǔn)備三張紙片，兩張紙片上各畫一個(gè)三角形，另一張紙片上畫一個(gè)正方形，如果將這三張紙片放在一個(gè)盒子里攪勻，那么，隨機(jī)地抽取兩張紙片，可能拼成一個(gè)菱形（取出的是兩張畫三角形的紙片），也可能拼成一個(gè)房子（取出的是一張畫三角形，一張畫正方形的紙片），這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：若拼成一個(gè)菱形甲贏，若拼成一個(gè)房子乙贏，你認(rèn)為這個(gè)游戲是公平的嗎？請玩一玩這個(gè)游戲，用你的數(shù)據(jù)說明你的觀點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

準(zhǔn)備三張紙片，兩張紙片上各畫一個(gè)三角形，另一張紙片畫一個(gè)正方形（如圖所示）．如果將這三張紙片放在一個(gè)盒子里攪勻．
（1）隨機(jī)地從盒子里抽取一張紙片，紙片上畫有一個(gè)三角形的機(jī)會(huì)是多少？
（2）甲、乙兩人制定了這樣的游戲規(guī)則：隨機(jī)地抽取兩張紙片，可能拼成一個(gè)菱形（取出的是兩張畫三角形的紙片），也可能拼成一個(gè)房子（取出的是一張畫三角形、一張畫正方形的紙片）．若拼成一個(gè)菱形，則甲贏；若拼成一個(gè)房子，則乙贏．你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

準(zhǔn)備三張紙片，兩張紙片上各畫一個(gè)三角形，另一張紙片上畫一個(gè)正方形，如果將這三張紙片放在一個(gè)盒子里攪勻，那么，隨機(jī)地抽取兩張紙片，可能拼成一個(gè)菱形（取出的是兩張畫三角形的紙片），也可能拼成一個(gè)房子（取出的是一張畫三角形，一張畫正方形的紙片），這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：若拼成一個(gè)菱形甲贏，若拼成一個(gè)房子乙贏，你認(rèn)為這個(gè)游戲是公平的嗎？請玩一玩這個(gè)游戲，用你的數(shù)據(jù)說明你的觀點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

準(zhǔn)備三張紙片，兩張紙片上各畫一個(gè)三角形，另一張紙片畫一個(gè)正方形（如圖所示）．如果將這三張紙片放在一個(gè)盒子里攪勻．
（1）隨機(jī)地從盒子里抽取一張紙片，紙片上畫有一個(gè)三角形的機(jī)會(huì)是多少？
（2）甲、乙兩人制定了這樣的游戲規(guī)則：隨機(jī)地抽取兩張紙片，可能拼成一個(gè)菱形（取出的是兩張畫三角形的紙片），也可能拼成一個(gè)房子（取出的是一張畫三角形、一張畫正方形的紙片）．若拼成一個(gè)菱形，則甲贏；若拼成一個(gè)房子，則乙贏．你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？請說明理由．

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