－3和3有何區(qū)別與聯(lián)系？像－3與3這樣只有符號不同的兩個(gè)數(shù)叫做________，特別規(guī)定，0的相反數(shù)是0；兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)在數(shù)軸上所表示的點(diǎn)在________的兩旁，且到原點(diǎn)的距離________．

答案：互為相反數(shù),原點(diǎn),相等
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

簡單的軸對稱圖形
（1）角是軸對稱圖形，它的對稱軸是它的平分線所在的直線．角平分線上的點(diǎn)到
角的兩邊
角的兩邊
的距離相等；到一個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)，在
這個(gè)角的平分線
這個(gè)角的平分線
上．
（2）線段是軸對稱圖形，線段的
垂直平分線
垂直平分線
是它的一條對稱軸．線段的
垂直平分線
垂直平分線
上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等．
到線段兩端點(diǎn)距離相等
到線段兩端點(diǎn)距離相等
的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上．
軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系：
區(qū)別：（1）軸對稱是說兩個(gè)圖形的位置關(guān)系，軸對稱圖形是說一個(gè)具有特殊形狀的圖形；
（2）軸對稱是對兩個(gè)圖形說的，軸對稱圖形是對一個(gè)圖形說的．
聯(lián)系：（1）它們的定義中，都有沿某直線折疊，圖形重合；
（2）如果把兩個(gè)成軸對稱的圖形看成一個(gè)整體，那么它就是一個(gè)軸對稱圖形，反過來，把軸對稱圖形的兩部分當(dāng)作兩個(gè)圖形，那么這兩個(gè)圖形成軸對稱．
提問：等腰三角形的判定與性質(zhì)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大八年級版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 北師大版 題型：044

和±各表示什么意義？平方根與算術(shù)平方根有何區(qū)別與聯(lián)系呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

簡單的軸對稱圖形
（1）角是軸對稱圖形，它的對稱軸是它的平分線所在的直線．角平分線上的點(diǎn)到______的距離相等；到一個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)，在______上．
（2）線段是軸對稱圖形，線段的______是它的一條對稱軸．線段的______上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等．______的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上．
軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系：
區(qū)別：（1）軸對稱是說兩個(gè)圖形的位置關(guān)系，軸對稱圖形是說一個(gè)具有特殊形狀的圖形；
（2）軸對稱是對兩個(gè)圖形說的，軸對稱圖形是對一個(gè)圖形說的．
聯(lián)系：（1）它們的定義中，都有沿某直線折疊，圖形重合；
（2）如果把兩個(gè)成軸對稱的圖形看成一個(gè)整體，那么它就是一個(gè)軸對稱圖形，反過來，把軸對稱圖形的兩部分當(dāng)作兩個(gè)圖形，那么這兩個(gè)圖形成軸對稱．
提問：等腰三角形的判定與性質(zhì)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

簡單的軸對稱圖形
（1）角是軸對稱圖形，它的對稱軸是它的平分線所在的直線．角平分線上的點(diǎn)到______的距離相等；到一個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)，在______上．
（2）線段是軸對稱圖形，線段的______是它的一條對稱軸．線段的______上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等．______的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上．
軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系：
區(qū)別：（1）軸對稱是說兩個(gè)圖形的位置關(guān)系，軸對稱圖形是說一個(gè)具有特殊形狀的圖形；
（2）軸對稱是對兩個(gè)圖形說的，軸對稱圖形是對一個(gè)圖形說的．
聯(lián)系：（1）它們的定義中，都有沿某直線折疊，圖形重合；
（2）如果把兩個(gè)成軸對稱的圖形看成一個(gè)整體，那么它就是一個(gè)軸對稱圖形，反過來，把軸對稱圖形的兩部分當(dāng)作兩個(gè)圖形，那么這兩個(gè)圖形成軸對稱．
提問：等腰三角形的判定與性質(zhì)？

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