【題目】在中,,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以的速度沿折線運(yùn)動(dòng),最終回到點(diǎn)A,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,線段AP的長(zhǎng)度為,則能夠反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】分析:這是分段函數(shù):①點(diǎn)P在AC邊上時(shí),y=x,它的圖象是一次函數(shù)圖象的一部分;
②點(diǎn)P在邊BC上時(shí),利用勾股定理求得y與x的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)關(guān)系式選擇圖象;
③點(diǎn)P在邊AB上時(shí),利用線段間的和差關(guān)系求得y與x的函數(shù)關(guān)系式,由關(guān)系式選擇圖象.
詳解:①當(dāng)點(diǎn)P在AC邊上,即0≤x≤1時(shí),y=x,它的圖象是一次函數(shù)圖象的一部分;
②點(diǎn)P在邊BC上,即1<x≤3時(shí),根據(jù)勾股定理得: AP=,即y=,則其函數(shù)圖象是y隨x的增大而增大,且不是一次函數(shù).故B、C、D錯(cuò)誤;
③點(diǎn)P在邊AB上,即3<x≤3+時(shí),y=+3﹣x=﹣x+3+,其函數(shù)圖象是直線的一部分.
綜上所述:A選項(xiàng)符合題意.
故選A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,點(diǎn)D、E都在邊BC上,∠DAE=60°.若BD=2CE,則DE的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,點(diǎn)在第一象限,為等邊三角形,,垂足為點(diǎn).,垂足為.
(1)求OF的長(zhǎng);
(2)作點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),連交于E,求OE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程(x-3)(x-2)-p2=0.
(1)求證:無(wú)論p取何值時(shí),方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)方程兩實(shí)數(shù)根分別為x1、x2,且滿足x12+x22=3 x1x2,求實(shí)數(shù)p的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜邊BC的中點(diǎn),E、F分別是AB、AC邊上的點(diǎn),且AE+AF=AB,
(1)求證:DE⊥DF;
(2)若AC=2,求四邊形DEAF的面積.
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【題目】有一水果店,從批發(fā)市場(chǎng)按4元千克的價(jià)格購(gòu)進(jìn)10噸蘋(píng)果,為了保鮮放在冷藏室里,但每天仍有一些蘋(píng)果變質(zhì),平均每天有50千克變質(zhì)丟棄,且每存放一天需要各種費(fèi)用300元,據(jù)預(yù)測(cè),每天每千克價(jià)格上漲元.
設(shè)x天后每千克蘋(píng)果的價(jià)格為p元,寫(xiě)出p與x的函數(shù)關(guān)系式;
若存放x天后將蘋(píng)果一次性售出,設(shè)銷售總金額為y元,求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
該水果店將這批水果存放多少天后一次性售出,可以獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,F(xiàn)為CD上一點(diǎn),∠EFD=60°,∠AEC=2∠CEF,若6°<∠BAE<15°,∠C的度數(shù)為整數(shù),則∠C的度數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn),且此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為.
求此拋物線的解析式;
設(shè)點(diǎn)D為已知拋物線對(duì)稱軸上的任意一點(diǎn),當(dāng)與面積相等時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
點(diǎn)P在線段AM上,當(dāng)PC與y軸垂直時(shí),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為E,將沿直線CE翻折,使點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)與P、E、C處在同一平面內(nèi),請(qǐng)求出點(diǎn)坐標(biāo),并判斷點(diǎn)是否在該拋物線上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖①,若AB∥CD,求∠B+∠D+∠E1的度數(shù)?
(2)如圖②,若AB∥CD,求∠B+∠D+∠E1+∠E2的度數(shù)?
(3)如圖③,若AB∥CD,求∠B+∠D+∠E1+∠E2+∠E3的度數(shù)?
(4)如圖④,若AB∥CD,猜想∠B+∠D+∠E1+∠E2+…+∠En的度數(shù)?
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