【題目】在利用構造全等三角形來解決的問題中,有一種典型的利用倍延中線的方法,例如:在ABC中,AB8AC6,點DBC邊上的中點,怎樣求AD的取值范圍呢?我們可以延長AD到點E,使ADDE,然后連接BE(如圖①),這樣,在ADCEDB中,由于,∴△ADC≌△EDB,∴ACEB,接下來,在ABE中通過AE的長可求出AD的取值范圍.

請你回答:

1)在圖①中,中線AD的取值范圍是   

2)應用上述方法,解決下面問題

①如圖②,在ABC中,點DBC邊上的中點,點EAB邊上的一點,作DFDEAC邊于點F,連接EF,若BE4,CF2,請直接寫出EF的取值范圍.

②如圖③,在四邊形ABCD中,∠BCD150°,∠ADC30°,點EAB中點,點FDC上,且滿足BCCF,DFAD,連接CEED,請判斷CEED的位置關系,并證明你的結論.

【答案】11AD7;(2)①2EF6;②CEED,理由見解析

【解析】

1)在△ABE中,根據(jù)三角形的三邊關系定理即可得出結果;

2)①延長ED到點N,使,連接CNFN,由SAS證得,得出,由等腰三角形的性質(zhì)得出,在CFN中,根據(jù)三角形的三邊關系定理即可得出結果;

②延長CEDA的延長線交于點G,易證DGBC,得出,由ASA證得,得出,即可證得,由,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得出

1)在ABE中,由三角形的三邊關系定理得:

,即

,即

故答案為:;

2)①如圖②,延長ED到點N,使,連接CNFN

∵點DBC邊上的中點

NDCEDB中,

是等腰三角形,

CFN中,由三角形的三邊關系定理得:

,即

;理由如下:

如圖③,延長CEDA的延長線交于點G

∵點EAB中點

GAECBE中,

,即

.(等腰三角形的三線合一)

練習冊系列答案
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(1)求B、C兩點的坐標;

(2)請在圖中畫出線段MB、MC,并判斷四邊形ACMB的形狀(不必證明),求出點M的坐標;

(3)動直線l從與BM重合的位置開始繞點B順時針旋轉,到與BC重合時停止,設直線lCM交點為E,點QBE的中點,過點EEGBCG,連接MQ、QG.請問在旋轉過程中∠MQG的大小是否變化?若不變,求出∠MQG的度數(shù);若變化,請說明理由.

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I)根據(jù)圖象,求一次函數(shù)ykx+b的解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

(Ⅱ)該公司要想每天獲得最大的利潤,應把銷售單價定為多少?最大利潤值為多少?

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甲校成績統(tǒng)計表

分數(shù)

7

8

9

10

人數(shù)

11

0

8

1)請你將乙校成績統(tǒng)計圖直接補充完整;

2)請直接寫出甲校的平均分是   ,甲校的中位數(shù)是   ,甲校的眾數(shù)是   ,從平均分和中位數(shù)的角度分析   校成績較好(填).

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(2)BP在∠ABC內(nèi)部時(如圖2),求∠BPD的度數(shù)

(3)BP在∠ABC外部時,請直接寫出∠BPD的度數(shù),并畫出相應的圖形.

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A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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