【題目】如圖,已知直線y=x+5與x軸交于點A,直線y=kx+b與x軸交于點B(1,0),且與直線y=x+5交于第二象限點C(m,n).
(1)若△ABC的面積為12,求點C的坐標及關(guān)于x的不等式的x+5>kx+b解集;
(2)求k的取值范圍.
【答案】(1)x>﹣1;(2)﹣5<k<0.
【解析】
1)由題意可求點A坐標,由三角形面積關(guān)系可求點C坐標,由一次函數(shù)性質(zhì)可求不等式解集;
(2)列出方程組,用參數(shù)k表示點C坐標,由點C坐標在第二象限列出不等式組可求k的取值范圍.
解:(1)∵直線y=x+5與x軸交于點A
∴x+5=0 解得:x=﹣5
∴A(﹣5,0)
∵B(1,0)
∴AB=1﹣(﹣5)=6
∵C(m,n)
∵S△ABC=AByC=×6n=3n=12
∴n=4
∵點C(m,n)在直線AB上
∴m+5=n=4
∴m=﹣1
∴點C坐標為(﹣1,4)
由圖象可知,不等式x+5>kx+b的解集為x>﹣1.
(2)∵直線y=kx+b與x軸交于點B(1,0),
∴0=k+b
∴b=﹣k
∴y=kx﹣k
∵直線y=kx+b與x軸交于點B(1,0),且與直線y=x+5交于第二象限點C(m,n).
∴
∴
∵m<0,n>0
∴﹣5<k<0
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【題目】如圖,已知菱形ABCD的一個內(nèi)角∠BAD=80°,對角線AC,BD相交于點O,點E在AB上,且BE=BO,則∠EOA=___________°.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.小明計劃給朋友快遞一部分物品,經(jīng)了解甲、乙兩家快遞公司比較合適,甲公司表示:快遞物品不超過1千克的,按每千克22元收費;超過1千克,超過的部分按每千克15元收費,乙公司表示:按每千克16元收費,另加包裝費3元.設(shè)小明快遞物品x千克.
(1)當x>1時,請分別直接寫出甲、乙兩家快遞公司快遞該物品的費用y(元)與x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在(1)的條件下,小明選擇哪家快遞公司更省錢?
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【題目】直線L與y=2x+1的交于點A(2,a),與直線y=x+2的交于點B(b,1)
(1)求a,b的值;
(2)求直線l的函數(shù)表達式;
(3)求直線L、x軸、直線y=2x+1圍成的圖形的面積.
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【題目】為積極響應“弘揚傳統(tǒng)文化”的號召,萬州區(qū)某中學舉行了一次中學生詩詞大賽活動.小何同學對他所在八年級一班參加詩詞大賽活動同學的成績進行了整理,成績分別100分、90分、80分、70分,并繪制出如下的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)該校八年級(1)班參加詩詞大賽成績的眾數(shù)為______分;并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)求該校八年級(1)班參加詩詞大賽同學成績的平均數(shù);
(3)結(jié)合平時成績、期中成績和班級預選成績(如下表),年級擬從該班小何和小王的兩位同學中選一名學生參加區(qū)級決賽,按的比例計算兩位同學的最終得分,請你根據(jù)計算結(jié)果確定選誰參加區(qū)級決賽.
學生姓名 | 平時成績 | 期中成績 | 預選成績 |
小何 | 80 | 90 | 100 |
小王 | 90 | 100 | 90 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】點A,B,C在數(shù)軸上表示數(shù)a,b,c,滿足(b+2)2+(c﹣24)2=0,多項式x|a+3|y2﹣ax3y+xy2﹣1是關(guān)于字母x,y的五次多項式.
(1)a的值________,b的值________,c的值________.
(2)已知螞蟻從A點出發(fā),途徑B,C兩點,以每秒3cm的速度爬行,需要多長時間到達終點C?
(3)求值:a2b﹣bc.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校假期由校長帶領(lǐng)該校“三好學生”去旅游,甲旅行社說“若校長買全票一張,則學生半價.”乙旅行社說“全部人六折優(yōu)惠”若全票價是1200元,則:
(1)若學生人數(shù)是20人,甲、乙旅行社收費分別是多少?
(2)當學生人數(shù)的多少時,兩家旅行社的收費一樣?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列語句正確的個數(shù)是( )
①收入增加100元與支出減少200元是一對具有相反意義的量;
②數(shù)軸上原點兩側(cè)的數(shù)互為相反數(shù);
③若一個數(shù)小于他的絕對值,則這個數(shù)是負數(shù);
④若a、b互為相反數(shù),則與也互為相反數(shù)
A.1個B.2個C.3個D.0個
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