解方程:
1
x-5
-
1
x-6
=
1
x-8
-
1
x-9

分析:直接去分母,運算量很大且復雜,因本題的構成比較特殊,如果方程兩邊分別通分,那么具有相同的分子,可以使解方程的過程大大地簡化.
仿照此解題思路,你能解下面的分式方程嗎?試試看.
x-4
x-5
-
x-5
x-6
=
x-7
x-8
-
x-8
x-9
考點:解分式方程
專題:計算題
分析:兩分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.
解答:解:方程變形得:1-
1
x-5
-1+
1
x-6
=1-
1
x-8
-1+
1
x-9
,即
1
x-6
-
1
x-5
=
1
x-9
-
1
x-8
,
整理得:
1
(x-5)(x-6)
=
1
(x-8)(x-9)

即x2-11x+30=x2-17x+72,
解得:x=7,
經(jīng)檢驗x=7是分式方程的解.
點評:此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗根.
練習冊系列答案
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已知y=y1+y2,y1與x成正比例,y2與x成反比例,當x=2時,y=-4;當x=-1 時,y=5.求y與x的函數(shù)表達式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式組
x-6≤0 ,            
1
2
(x-4)+3>0 ,  
把它的解集在數(shù)軸上表示出來,并寫出所有的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)4-(-2)-2-32÷(-3)0;
(2)-2-2+(-
1
3
)-1
+(-4)0-
1
5-1

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解不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來.
(1)3x-2<-4(x-5);
(2)-1<
2-x
3
<2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:2342-468×134+1342=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,∠A=3∠B,則∠A=
 
,∠B=
 
,∠C=
 
,∠D=
 

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