為了解體育大課間活動情況,某中學抽查了初四50名女同學1分鐘跳繩的成績,根據(jù)測試評分標準,將她們的成績進行統(tǒng)計后分為A,B,C,D四個等級,并繪制成下面的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布表(注:6~7的意義為大于等于6分且小于7分,其余類似)(如圖).
      頻數(shù)分布表
等級分值跳繩(次/1分鐘)頻數(shù)
A9~10150~1704
8~9140~15011
B7~8130~14017
6~7120~130m
C5~6110~1200
4~590~110n
D3~470~902
0~30~700
(1)等級A所在扇形圓心角度數(shù)是______度;
(2)求m,n的值;
(3)已知初四女生共300人,得分在6分以上(含6分)為及格,請你估計一下有多少女生1分鐘跳繩成績不及格.

解:(1)∵(4+11)÷50×100%=30%,
∴360°×30%=108°.
故答案為108;

(2)∵(17+m)÷50=64%,
∴m=15.
又∵m+n=50-(4+11+17+2)=16,
∴15+n=16,
∴n=1.
故所求m=15,n=1;

(3)∵不及格人數(shù):1+2=3,
∴不及格率:3÷50×100%=6%.
∴如果初四女生共300人,1分鐘跳繩成績不及格的人數(shù):300×6%=18.
答:估計有18名女生1分鐘跳繩成績不及格.
分析:(1)根據(jù)總人數(shù)為50,A級有(4+11)=15人,可求出所占的百分比,進而求出等級A所在扇形圓心角的度數(shù);
(2)先根據(jù)B級所占的百分比為64%求出m的值,再根據(jù)A,B,C,D四個等級頻數(shù)之和等于總人數(shù)50,求出n的值;
(3)先求出不及格人數(shù),再用不及格人數(shù)除以總數(shù)得到不及格率,然后運用樣本估計總體的思想用這個不及格率乘以300即可.
點評:本題考查頻數(shù)分布表,扇形統(tǒng)計圖以及用樣本估計總體的思想,頻數(shù)分布表能夠表示出具體數(shù)字,知道頻數(shù)=總數(shù)×頻率,扇形統(tǒng)計圖表示部分占整體的百分比.
練習冊系列答案
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3、某學校為了解學生大課間體育活動情況,隨機抽取本校100名學生進行調(diào)查.整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.若該校共有800名學生,估計喜歡“踢毽子”的學生有
200
人.

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           頻數(shù)分布表
等級 分值 跳繩(次/1分鐘) 頻數(shù)
A 9~10 150~170 4
8~9 140~150 11
B 7~8 130~140 17
6~7 120~130 m
C 5~6 110~120 0
4~5 90~110 n
D 3~4 70~90 2
0~3 0~70 0
(1)等級A所在扇形圓心角度數(shù)是
108
108
度;
(2)求m,n的值;
(3)已知初四女生共300人,得分在6分以上(含6分)為及格,請你估計一下有多少女生1分鐘跳繩成績不及格.

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某學校為了解學生大課間體育活動情況,隨機抽取本校100名學生進行調(diào)查.整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.若該校共有800名學生,估計喜歡“踢

毽子”的學生有    人.

 

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為了解體育大課間活動情況,某中學抽查了初四50名女同學1分鐘跳繩的成績,根據(jù)測試評分標準,將她們的成績進行統(tǒng)計后分為A,B,C,D四個等級,并繪制成下面的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布表(注:6~7的意義為大于等于6分且小于7分,其余類似)(如圖).
           頻數(shù)分布表
等級分值跳繩(次/1分鐘)頻數(shù)
A9~10150~1704
8~9140~15011
B7~8130~14017
6~7120~130m
C5~6110~120
4~590~110n
D3~470~902
0~30~70
(1)等級A所在扇形圓心角度數(shù)是______度;
(2)求m,n的值;
(3)已知初四女生共300人,得分在6分以上(含6分)為及格,請你估計一下有多少女生1分鐘跳繩成績不及格.

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