如果等邊三角形的邊長為4,那么等邊三角形的中位線長為
A.B.4C.6 D.8
A

試題分析:根據(jù)三角形的中位線等于第三邊一半的性質(zhì),得這個(gè)等邊三角形的中位線長為2。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點(diǎn)P是∠BAC的平分線AD上一點(diǎn),PE⊥AC于點(diǎn)E,已知PE=3,則點(diǎn)P到AB的距離是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB∥CD,AD和BC相交于點(diǎn)O,∠A=200,∠COD=1000,則∠C的度數(shù)是【   】
A.800 B.700  C.600 D.500

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

用水平線和豎起線將平面分成若干個(gè)邊長為1的小正方形格子,小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形稱為格點(diǎn)多邊形.設(shè)格點(diǎn)多邊形的面積為S,該多邊形各邊上的格點(diǎn)個(gè)數(shù)和為a,內(nèi)部的格點(diǎn)個(gè)數(shù)為b,則(史稱“皮克公式”).
小明認(rèn)真研究了“皮克公式”,并受此啟發(fā)對(duì)正三角開形網(wǎng)格中的類似問題進(jìn)行探究:正三角形網(wǎng)格中每個(gè)小正三角形面積為1,小正三角形的頂點(diǎn)為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形稱為格點(diǎn)多邊形,下圖是該正三角形格點(diǎn)
中的兩個(gè)多邊形:

根據(jù)圖中提供的信息填表:
 
格點(diǎn)多邊形各邊上的格點(diǎn)的個(gè)數(shù)
格點(diǎn)邊多邊形內(nèi)部的格點(diǎn)個(gè)數(shù)
格點(diǎn)多邊形的面積
多邊形1
8
1
 
多邊形2
7
3
 




一般格點(diǎn)多邊形
a
b
S
則S與a、b之間的關(guān)系為S=     (用含a、b的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

將△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α得到△DBE,DE的延長線與AC相交于點(diǎn)F,連接DA、BF.
(1)如圖1,若∠ABC=α=60°,BF=AF.

①求證:DA∥BC;②猜想線段DF、AF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)如圖2,若∠ABC<α,BF=mAF(m為常數(shù)),求的值(用含m、α的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)三角形中一個(gè)內(nèi)角α是另一個(gè)內(nèi)角β的兩倍時(shí),我們稱此三角形為“特征三角形”,其中α稱為“特征角”.如果一個(gè)“特征三角形”的“特征角”為1000,那么這個(gè)“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,點(diǎn)P是直角三角形ABC斜邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),分別過A,B向直線CP作垂線,垂足分別為E,F(xiàn),Q為斜邊AB的中點(diǎn).

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),AE與BF的位置關(guān)系是     ,QE與QF的數(shù)量關(guān)系式     ;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上不與點(diǎn)Q重合時(shí),試判斷QE與QF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在線段BA(或AB)的延長線上時(shí),此時(shí)(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)畫出圖形并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖(1),在Rt△ABC, ∠ACB=90°,分別以AB、BC為一邊向外作正方形ABFG、BCED,連結(jié)AD、CF,AD與CF交于點(diǎn)M。

(1)求證:△ABD≌△FBC;
(2)如圖(2),已知AD=6,求四邊形AFDC的面積;
(3)在△ABC中,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c,當(dāng)∠ACB≠90°時(shí),c2≠a2+b2。在任意△ABC中,c2=a2+b2+k。就a=3,b=2的情形,探究k的取值范圍(只需寫出你得到的結(jié)論即可)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知∠AOB=45°,A1、A2、A3、…在射線OA上,B1、B2、B3、…在射線OB上,且A1B1⊥OA,A2B2⊥OA,…AnBn⊥OA;A2B1⊥OB,…,An+1Bn⊥OB(n=1,2,3,4,5,6…).若OA1=1,則A6B6的長是   

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