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小李以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場去銷售,在銷售了部分西瓜之后,余下的每千克降價0.4元,全部售完.銷售金額與賣瓜的千克數之間的關系如圖所示,那么小李賺了( )

A.32元
B.36元
C.38元
D.44元
【答案】分析:要能根據函數圖象的性質和圖象上的數據分析得出函數的類型和所需要的條件,結合實際意義得到正確的結論.
解答:解:由圖中可知,沒有降價前40千克西瓜賣了64元,那么售價為:64÷40=1.6元,
降價0.4元后單價變?yōu)?.6-0.4=1.2,錢變成了76元,說明降價后賣了76-64=12元,那么降價后賣了12÷1.2=10千克.
總質量將變?yōu)?0+10=50千克.那么小李的成本為:50×0.8=40元,賺了76-40=36元.
故選B.
點評:此題主要考查了函數圖象的性質,解決本題的關鍵是求出降價后賣的西瓜的質量,進而求得所有西瓜的總質量.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

8、小李以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場去銷售,在銷售了部分西瓜之后,余下的每千克降價0.4元,全部售完.銷售金額與賣瓜的千克數之間的關系如圖所示,那么小李賺了( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

16、小李以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場去銷售,在銷售了部分西瓜之后,余下的每千克降價0.4元,全部售完;銷售金額與賣瓜千克數之間的關系如圖所示,那么小李賺了
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元.

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科目:初中數學 來源: 題型:

小李以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購得若干千克西瓜到市場上銷售,在銷售部分西瓜之后,余下的每千克降價0.5元,全部售完.銷售金額y(元)與賣瓜的質量x(kg)之間的關系如圖所示:
(1)寫出y與x之間的函數關系式.(分兩種情況:1.線段OA;2.線段AB)
(2)小李賺了多少錢?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

小李以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購得若干千克西瓜到市場上銷售,在銷售部分西瓜之后,余下的每千克降價0.5元,全部售完.銷售金額y(元)與賣瓜的質量x(kg)之間的關系如圖所示:
(1)寫出y與x之間的函數關系式.(分兩種情況:1.線段OA;2.線段AB)
(2)小李賺了多少錢?

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科目:初中數學 來源:2003年全國中考數學試題匯編《函數基礎知識》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2003•武漢)小李以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場去銷售,在銷售了部分西瓜之后,余下的每千克降價0.4元,全部售完.銷售金額與賣瓜的千克數之間的關系如圖所示,那么小李賺了( )

A.32元
B.36元
C.38元
D.44元

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