在△ABC中,P是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AE是∠CAP的平分線,CE⊥AE于E,BD⊥EA延長(zhǎng)線于D.
(1)若四邊形BCED是正方形(如圖①),AB、AC分別于CD、BE相交于點(diǎn)M、N,求證:△ADM≌△AEN.
(2)如圖②,若AD=kAE,BE、CD相交于F.試探究EF、BF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(用含k的式子表示)

【答案】分析:(1)先根據(jù)對(duì)頂角相等得出∠DAB=∠PAE,再由AE平分∠PAC,∠DAB=∠EAC,根據(jù)四邊形BCED是正方形,可知BD=CE,∠BDA=∠CEA=90°,由ASA定理得出△DAB≌△EAC(ASA),故可得出AD=AE,再由BE、CD是正方形BCDE的對(duì)角線可知∠MDA=∠NEA,由此即可得出結(jié)論;
(2)由(1)得∠DAB=∠EAC,再由相似三角形的判定定理得出△ABD∽△ACE,由AD=kAE可知==k,根據(jù)BD∥CE,可得出∠FDB=∠FCE,∠FBD=∠FEC,故△DFB∽△CFE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可知==k,由此即可得出結(jié)論.
解答:(1)證明:∵∠DAB=∠PAE,AE平分∠PAC,
∴∠DAB=∠EAC,
又∵四邊形BCED是正方形,
∴BD=CE,∠BDA=∠CEA=90°,
∴∠ABD=∠ACE,
在△DAB與△EAC中,
,
∴△DAB≌△EAC(ASA),
∴AD=AE,
∵BE、CD是正方形BCDE的對(duì)角線,
∴∠MDA=∠NEA,
在△ADM與△AEN中,

∴△ADM≌△AEN(SAS);

(2)猜想:BF=kEF(或EF=BF).
證明:由(1)得∠DAB=∠EAC,
∵∠BDA=∠CEA=90°,
∴△ABD∽△ACE,
∵AD=kAE,
==k,
∵BD∥CE,
∴∠FDB=∠FCE,∠FBD=∠FEC,
∴△DFB∽△CFE,
==k,
∴EF=kEF(或EF=BF).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是相似形綜合題,涉及到全等三角形及相似三角形的判定與性質(zhì),難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在△ABC中,DE是AC的中垂線,AE=3cm,△ABD得周長(zhǎng)為13cm,則△ABC的周長(zhǎng)是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AD是中線,G是重心,
AB
=
a
,
AD
=
b
,那么
BG
=
 
.(用
a
、
b
表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、在△ABC中,D是邊AB上一點(diǎn),∠ACD=∠B,AB=9,AD=4,那么AC的長(zhǎng)為
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在△ABC中,AD是BC邊上的高,BE平分∠ABD,交AD于E.已知∠BED=60°,∠BAC=50°,則∠C=(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

認(rèn)真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線所夾的探究片段,完成所提出的問題.
探究1:如圖1,在△ABC中,O是∠ABC與∠ACB的平分線BO和CO的交點(diǎn),通過分析發(fā)現(xiàn)∠BOC={90°}+
1
2
∠A,理由如下:
∵BO和CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,
∴∠1=
1
2
∠ABC,∠2=
1
2
∠ACB
∴∠1+∠2=
1
2
(∠ABC+∠ACB)=
1
2
(180°-∠A)=90°-
1
2
∠A
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-
1
2
∠A)=90°+
1
2
∠A
(1)探究2:如圖2中,O是∠ABC與外角∠ACD的平分線BO和CO的交點(diǎn),試分析∠BOC與∠A有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說明理由.
(2)探究3:如圖3中,O是外角∠DBC與外角∠ECB的平分線BO和CO的交點(diǎn),則∠BOC與∠A有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)
(3)拓展:如圖4,在四邊形ABCD中,O是∠ABC與∠DCB的平分線BO和CO的交點(diǎn),則∠BOC與∠A+∠D有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論)

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