【題目】已知在紙面上有一數軸(如圖),折疊紙面.
(1)若1表示的點與-1表示的點重合,則-7表示的點與數__________表示的點重合;
(2)若-1表示的點與8表示的點重合,回答以下問題:
① 12表示的點與數___________表示的點重合;
② 若數軸上A、B兩點之間的距離為2017(A在B的左側),且A、B兩點經折疊后重合,求A、B兩點表示的數是多少?
【答案】(1)7;(2)①-5,②A點表示的數為-1005,B點所表示的數為1012.
【解析】試題分析:(1)當1表示的點與-1表示的點重合,此時中點為原點,則-7表示的點與數7表示的點重合;(2)首先計算出-1表示的點與8表示的點重合時,中點為:(-1+8)÷2=3.5,①設所求數為x,根據中點為3.5列方程(x+12)÷2=3.5,解得x=-5;②設A所表示數為y,則B所表示的數為2017+y,根據中點為3.5列方程(y+2017+y)÷2=3.5,解出y即可求出A、B所表示的數.
試題解析:
(1)當1表示的點與-1表示的點重合,則-7表示的點與數7表示的點重合;
(2)(-1+8)÷2=3.5,
①設所求數為x,則(x+12)÷2=3.5,解得x=-5;
②設A所表示數為y,則B所表示的數為2017+y,
則(y+2017+y)÷2=3.5,解得y=-1005,
-1005+2017=1012.
所以A點表示的數為-1005,B點所表示的數為1012.
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【題目】已知AB為⊙O的直徑,點C為的中點,BD為弦,CE⊥BD于點E,
(1)如圖1,求證:CE=DE;
(2)如圖2,連接OE,求∠OEB的度數;
(3)如圖3,在(2)條件下,延長CE,交直徑AB于點F,延長EO,交⊙O于點G,連接BG,CE=2,EF=3,求△EBG的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:將直線y=x﹣1向上平移2個單位長度后得到直線y=kx+b,則下列關于直線y=kx+b的說法正確的是( )
A. 經過第一、二、四象限 B. 與x軸交于(1,0)
C. 與y軸交于(0,1) D. y隨x的增大而減小
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】據調查,超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一,所以規(guī)定以下情境中的速度不得超過15m/s,在一條筆直公路BD的上方A處有一探測儀,如平面幾何圖,AD=24m,∠D=90°,第一次探測到一輛轎車從B點勻速向D點行駛,測得∠ABD=31°,2秒后到達C點,測得∠ACD=50°(tan31°≈0.6,tan50°≈1.2,結果精確到1m)
(1)求B,C的距離.
(2)通過計算,判斷此轎車是否超速.
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【題目】如圖,AB、CD為⊙O的直徑,弦AE∥CD,連接BE交CD于點 F,過點E作直線EP與CD的延長線交于點P,使∠PED=∠C.
(1)求證:PE是⊙O的切線;
(2)求證:ED平分∠BEP;
(3)若⊙O的半徑為5,CF=2EF,求PD的長.
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