某市在2013年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測過程中,為了解學(xué)生的家庭教育情況,就八年級學(xué)生平時主要和誰在一起生活進(jìn)行了抽樣調(diào)查.下面是根據(jù)這次調(diào)查情況制作的不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.
頻數(shù)分布表
代碼和誰一起生活頻數(shù)頻率
A父母42000.7
B爺爺奶奶660a
C外公外婆6000.1
D其它b0.09
合計60001
請根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)a= ,b= ;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,和外公外婆一起生活的學(xué)生所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)是 ;
(3)若該市八年級學(xué)生共有3萬人,估計不與父母一起生活的學(xué)生有 人.
(1)0.11;540;(2)36°;(3)9000.
【解析】
試題分析:(1)由表格中的總計減去其它的數(shù)字,即可求出a與b的值;
(2)由和外公外婆一起生活的學(xué)生的頻率為0.1,乘以360度即可得到結(jié)果;
(3)求出不與父母一起生活學(xué)生的頻率,乘以30000即可得到結(jié)果.
試題解析:(1)根據(jù)表格得:a=1-(0.7+0.1+0.09)=0.11,b=6000-(4200+660+600)=540;
(2)根據(jù)題意得:和外公外婆一起生活的學(xué)生所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)是360°×0.1=36°;
(3)根據(jù)題意得:30000×(1-0.7)=9000(人),
則估計不與父母一起生活的學(xué)生有9000人.
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布表;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在等邊三角形ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D.
(1)如圖1,請你直接寫出線段AD與BC之間的數(shù)量關(guān)系: AD= BC;
(2)如圖2,若P是線段BC上一個動點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),聯(lián)結(jié)AP,將線段AP繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段AE,聯(lián)結(jié)CE,猜想線段AD、CE、PC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖3,若點(diǎn)P是線段BC延長線上一個動點(diǎn),(2)中的其他條件不變,按照(2)中的作法,請在圖3中補(bǔ)全圖形,并直接寫出線段AD、CE、PC之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:如圖,PA切⊙O于點(diǎn)A,PB切⊙O于點(diǎn)B,如果∠APB=60°,⊙O半徑是3,則劣弧AB的長為( )
A.π B. C.2π D.3π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺區(qū)中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線y=-x2+bx(b>2)與x軸的另一交點(diǎn)為A,過點(diǎn)P(1,)作直線PN⊥x軸于點(diǎn)N,交拋物線于點(diǎn)B.點(diǎn)B關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點(diǎn)為C.連結(jié)CB,CP.
(1)當(dāng)b=4時,求點(diǎn)A的坐標(biāo)及BC的長;
(2)連結(jié)CA,求b的適當(dāng)?shù)闹,使?/span>CA⊥CP;
(3)當(dāng)b=6時,如圖2,將△CBP繞著點(diǎn)C按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到△CB′P′,CP與拋物線對稱軸的交點(diǎn)為E,點(diǎn)M為線段B′P′(包含端點(diǎn))上任意一點(diǎn),請直接寫出線段EM長度的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺區(qū)中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
解方程:x2-4x+2=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺區(qū)中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,正方形ABCD的邊長為2cm,在對稱中心O處有一個釘子.動點(diǎn)P、Q同時從點(diǎn)A出發(fā),點(diǎn)P沿A-B-C方向以每秒2cm的速度運(yùn)動,到C點(diǎn)停止,點(diǎn)Q沿A-D方向以每秒1cm的速度運(yùn)動,到D點(diǎn)停止.PQ兩點(diǎn)用一條可伸縮的細(xì)橡皮筋聯(lián)結(jié),當(dāng)遇到釘子后,橡皮筋會自動彎折.如果x秒后橡皮筋掃過的面積為ycm2,那么y與x的函數(shù)關(guān)系圖象可能是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里市九年級三月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在實數(shù)的原有運(yùn)算法則中我們補(bǔ)充定義新運(yùn)算“⊕”如下:當(dāng)a≥b時,a⊕b=b2;當(dāng)a<b時,a⊕b=a. 則當(dāng)x=2時,(1⊕x)-(3⊕x)的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級第四次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0), 點(diǎn)C(0,5),點(diǎn)D(1,8)在拋物線上,M為拋物線的頂點(diǎn).求
(1)拋物線的解析式;
(2)求△MCB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
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