如圖,Rt△ABC中∠C=90°,∠A=30°在AC邊上取點O畫圓使⊙O經(jīng)過A、B兩點,下列結(jié)論中:①;②;③以O(shè)為圓心,以O(shè)C為半徑的圓與AB相切;④延長BC交⊙O與D,則A、B、D是⊙O的三等分點.正確的序號是 .
①③④
解析試題分析:連接OB,可得∠ABO=30°,則∠OBC=30°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得OC=OB=OA,再根據(jù)三角函數(shù)cos∠OBC=,則BC=OB,因為點O在∠ABC的角平分線上,所以點O到直線AB的距離等于OC的長,根據(jù)垂徑定理得直線AC是弦BD的垂直平分線,則點A、B、D將⊙O的三等分.
連接OB
∴OA=OB,
∴∠A=∠ABO,
∵∠C=90°,∠A=30°,
∴∠ABC=60°,
∴∠OBC=30°,
∴OC=OB=OA,
即OA=2OC,
故①正確;
∵cos∠OBC=,
∴BC=OB,即BC=OA
故②錯誤;
∵∠ABO=∠OBC=30°,
∴點O在∠ABC的角平分線上,
∴點O到直線AB的距離等于OC的長,
即以O(shè)為圓心,以O(shè)C為半徑的圓與AB相切;
故③正確;
延長BC交⊙O于D,
∵AC⊥BD,
∴AD=AB,
∴△ABD為等邊三角形,
∴點A、B、D將⊙O的三等分.
故④正確.
故答案為①③④.
考點:直角三角形的性質(zhì),勾股定理,垂徑定理,角平分線的判定和性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì)
點評:本題知識點多,綜合性強,是中考常見題,需要學(xué)生熟練掌握平面圖形的基本概念,難度較大.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 | 4 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com