【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+x+6及一次函數(shù)y=﹣x+m,將該二次函數(shù)在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新函數(shù)(如圖所示),請(qǐng)你在圖中畫(huà)出這個(gè)新圖象,當(dāng)直線(xiàn)y=﹣x+m與新圖象有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),m的取值范圍是( 。
A. ﹣<m<3 B. ﹣<m<2 C. ﹣2<m<3 D. ﹣6<m<﹣2
【答案】D
【解析】如圖,解方程﹣x2+x+6=0得A(﹣2,0),B(3,0),再利用折疊的性質(zhì)求出折疊部分的解析式為y=(x+2)(x﹣3),即y=x2﹣x﹣6(﹣2≤x≤3),然后求出直線(xiàn)y=﹣x+m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,0)時(shí)m的值和當(dāng)直線(xiàn)y=﹣x+m與拋物線(xiàn)y=x2﹣x﹣6(﹣2≤x≤3)有唯一公共點(diǎn)時(shí)m的值,從而得到當(dāng)直線(xiàn)y=﹣x+m與新圖象有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),m的取值范圍.
如圖,當(dāng)y=0時(shí),﹣x2+x+6=0,解得x1=﹣2,x2=3,則A(﹣2,0),B(3,0),
將該二次函數(shù)在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方的部分圖象的解析式為y=(x+2)(x﹣3),
即y=x2﹣x﹣6(﹣2≤x≤3),
當(dāng)直線(xiàn)y=﹣x+m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,0)時(shí),2+m=0,解得m=﹣2;
當(dāng)直線(xiàn)y=﹣x+m與拋物線(xiàn)y=x2﹣x﹣6(﹣2≤x≤3)有唯一公共點(diǎn)時(shí),方程x2﹣x﹣6=﹣x+m有相等的實(shí)數(shù)解,解得m=﹣6,
所以當(dāng)直線(xiàn)y=﹣x+m與新圖象有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),m的取值范圍為﹣6<m<﹣2,
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E為AB中點(diǎn),以BE為邊作正方形BEFG,邊EF交CD于點(diǎn)H,在邊BE上取點(diǎn)M使BM=BC,作MN∥BG交CD于點(diǎn)L,交FG于點(diǎn)N.歐兒里得在《幾何原本》中利用該圖解釋了.現(xiàn)以點(diǎn)F為圓心,FE為半徑作圓弧交線(xiàn)段DH于點(diǎn)P,連結(jié)EP,記△EPH的面積為S1,圖中陰影部分的面積為S2.若點(diǎn)A,L,G在同一直線(xiàn)上,則的值為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠MON=120°,點(diǎn)A,B分別在OM,ON上,且OA=OB=,將射線(xiàn)OM繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到OM′,旋轉(zhuǎn)角為α(且),作點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)OM′的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C,畫(huà)直線(xiàn)BC交于OM′與點(diǎn)D,連接AC,AD.有下列結(jié)論:
有下列結(jié)論:
①∠BDO + ∠ACD = 90°;
②∠ACB 的大小不會(huì)隨著的變化而變化;
③當(dāng) 時(shí),四邊形OADC為正方形;
④面積的最大值為.
其中正確的是________________.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿著矩形的邊順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)一周回到點(diǎn),則點(diǎn)圍成的圖形面積與點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路程之間形成的函數(shù)關(guān)系式的大致圖象是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形中,分別是上的點(diǎn),且,則有結(jié)論成立;
如圖2,在四邊形中,分別是上的點(diǎn),且是的一半, 那么結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
若將中的條件改為:如圖3,在四邊形中,,延長(zhǎng)到點(diǎn),延長(zhǎng)到點(diǎn),使得仍然是的一半,則結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;不成立,請(qǐng)寫(xiě)出它們的數(shù)量關(guān)系并證明
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知二次函數(shù)(為常數(shù),)的圖象過(guò)點(diǎn)和點(diǎn),函數(shù)圖象最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)為.直線(xiàn)的解析式為
求二次函數(shù)的解析式;
直線(xiàn)沿軸向右平移,得直線(xiàn),與線(xiàn)段相交于點(diǎn),與軸下方的拋物線(xiàn)相交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),把沿直線(xiàn)折疊,當(dāng)點(diǎn)恰好落在拋物線(xiàn)上點(diǎn)時(shí)(圖求直線(xiàn)的解析式;
在的條件下,與軸交于點(diǎn),把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,P為上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)為等腰三角形時(shí),求符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線(xiàn)y=kx+b(k<0),經(jīng)過(guò)點(diǎn)(6,0),且與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是9,與函數(shù)y=(x>0)的圖象G交于A,B兩點(diǎn).
(1)求直線(xiàn)的表達(dá)式;
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫作整點(diǎn).記圖象G在點(diǎn)A、B之間的部分與線(xiàn)段AB圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.
①當(dāng)m=2時(shí),直接寫(xiě)出區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)的坐標(biāo) ;
②若區(qū)域W內(nèi)恰有3個(gè)整數(shù)點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】九年級(jí)某數(shù)學(xué)小組在學(xué)完《直角三角形的邊角關(guān)系》這章后,決定用所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)遮陽(yáng)篷(要求:遮陽(yáng)篷既能最大限度地遮擋夏天炎熱的陽(yáng)光,又能最大限度地使冬天溫暖的陽(yáng)光射入室內(nèi)).他們制定了設(shè)計(jì)方案,并利用課余時(shí)間完成了調(diào)查和實(shí)地測(cè)量.調(diào)查和測(cè)量項(xiàng)目及結(jié)果如下表:
項(xiàng)目 | 內(nèi)容 | |
課題 | 設(shè)計(jì)遮陽(yáng)篷 | |
測(cè)量示意圖 | 如圖,設(shè)計(jì)了垂直于墻面AC的遮陽(yáng)篷CD,AB表示窗戶(hù)的高度.榆次區(qū)一年中,夏至這一天的正午時(shí)刻,太陽(yáng)光線(xiàn)DA與遮陽(yáng)篷CD的夾角∠ADC最大;冬至這一天的正午時(shí)刻,太陽(yáng)光線(xiàn)DB與遮陽(yáng)篷CD的夾角∠CDB最小. | |
調(diào)查數(shù)據(jù) | ||
測(cè)量數(shù)據(jù) | ||
… | … |
根據(jù)上述方案及數(shù)據(jù),求遮陽(yáng)篷的長(zhǎng).
(結(jié)果精確到,參考數(shù)據(jù):,,,,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,正方形ABCD的頂點(diǎn)B,C在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)在第一象限的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)A(m,m+3)和CD上的點(diǎn)E,且OB-CE=1。直線(xiàn)l過(guò)O、E兩點(diǎn),則tan∠EOC的值為( )
A. B. 5 C. D. 3
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