17.如圖所示,分別以n邊形頂角頂點為圓心,以1cm長為半徑畫圓,則圓中陰影部分面積之和為πcm2

分析 由于多邊形的外角和為360°,則所有陰影的扇形的圓心角的和為360度,故陰影部分的面積即可求得.

解答 解:∵多邊形的外角和為360°,
∴SA1+SA2+…+SAn=S=π×12=π(cm2).
故答案為πcm2

點評 本題考查了圓的面積公式的應(yīng)用,多邊形的外角和定理,扇形的面積計算,關(guān)鍵是正確找出陰影部分面積的計算方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為了鞏固全國文明城市建設(shè)成果,突出城市品質(zhì)的提升,近年來,我市積極落實節(jié)能減排政策,推行綠色建筑,據(jù)統(tǒng)計,我市2014年的綠色建筑面積約為950萬平方米,2016年達(dá)到了1862萬平方米.若2015年、2016年的綠色建筑面積按相同的增長率逐年遞增,請解答下列問題:
(1)求這兩年我市推行綠色建筑面積的年平均增長率;
(2)2017年我市計劃推行綠色建筑面積達(dá)到2400萬平方米.如果2017年仍保持相同的年平均增長率,請你預(yù)測2017年我市能否完成計劃目標(biāo)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.計算:
(1)(-a23+(-a32-a2•a3
(2)(-$\frac{1}{3}$)-2+(+8)0-22012×(-$\frac{1}{2}$)2011
(3)a3•(-b32+(-$\frac{1}{2}$ab23,其中a=$\frac{1}{4}$,b=4.
(4)若2x+5y-3=0,求4x•32y的值.
(5)已知16m=4×22n-2,27n=9×3m+3,求(n-m)2010的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,AB與⊙O相切于點B,AO的延長線交⊙O于點C,若∠A=40°,則∠C等于( 。
A.20°B.25°C.30°D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如表,從左到右在每個小格子中填入一個整數(shù),使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等
1 c-4 
(1)可求得c=1,第2016個格子中的數(shù)為-4
(2)前m個格子中所填整數(shù)之和是否可能為2016?若能,求m的值;若不能,請說明理由
(3)數(shù)軸上,點A、點B對應(yīng)的數(shù)分別是a、b,在數(shù)軸上是否存在點P,使得|PA|+|PB|=15?求出P點對應(yīng)的數(shù)(說明:|PA|表示P到A點的距離)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖,AB∥CD,∠E=65°,則∠B+∠F+∠C=245°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有足夠多的如圖所示的正方形和長方形卡片.請你利用這些卡片拼成一些長方形或正方形,利用所拼成的圖形面積的不同表示方法寫出一些等式,要求拼兩個不同圖形(在所拼的圖形中,至少有一個圖形包括三種不同形狀的卡片),畫出示意圖并寫出相應(yīng)的等式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)我們把頂點在正方形網(wǎng)格格點上的三角形稱為格點三角形.在7×4的網(wǎng)格中,格點△ABC和格點△DEF如圖①所示.
①試說明:△ABC∽△DEF;②求∠B+∠D的度數(shù);

(2)圖②中,已知△ABC和△DEF中,∠C=∠F=90°,AC=m,BC=n,其中m>n,則$\frac{DF}{EF}$為多少時(用m、n的代數(shù)式表示),∠A+∠D的度數(shù)為45°?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的圓分別交邊AC,BC于點D,E,若$\widehat{AD}$=$\widehat{DE}$+30°,則∠DEC的度數(shù)是( 。
A.30°B.40°C.45°D.50°

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同步練習(xí)冊答案