使分式的值為整數(shù)的整數(shù)x的值 是          。
-2、0、2或4

試題分析：使分式的值為整數(shù)，即3是x-1的倍數(shù)，有x-1=-3、-1、1、3，所以解得x=-2、0、2或4
點評：該題較為簡單，主要考查學(xué)生在分式整數(shù)解中的解題思路，只要分子是分母的倍數(shù)，分母不為0的情況下，就能得出整數(shù)解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在分式中，最簡分式有（　 �。�
A．１個　 　B．２個　C．３個　D．４個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

化簡：然后請自選一個你喜歡的x值，再求原式的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果把分式的a、b同時擴大3倍，則分式值（    ）
A．?dāng)U大3倍B．縮小3倍 C．不變D．?dāng)U大9倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)x __________時，分式有意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若分式有意義，則x的取值范圍是（   ）
A．x≠2B．x>2C．x＝2D．x<2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果把分式中的、都擴大為原來的3倍，則此分式的值（   ）
A．變?yōu)樵瓉淼?倍B．變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823024505557327.png" style="vertical-align:middle;" />
C．不變D．變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，后求值：，其中=-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列代數(shù)式2a-5b中，分式的個數(shù)是 （  ）
A．1B．2C．3D．4

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