為了創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,某社區(qū)要清理一個衛(wèi)生死角內的垃圾,租用甲、乙兩車運送,兩車各運12趟可完成,需支付運費4800元.已知甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾,乙車所運趟數(shù)是甲車的2倍,且乙車每趟運費比甲車少200元.
(1)求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟?
(2)若單獨租用一臺車,租用哪臺車合算?
考點:
分式方程的應用;一元一次方程的應用.
分析:
(1)假設甲車單獨運完此堆垃圾需運x趟,則乙車單獨運完此堆垃圾需運2x趟,根據(jù)總工作效率得出等式方程求出即可;
(2)分別表示出甲、乙兩車單獨運每一趟所需費用,再根據(jù)關鍵語句“兩車各運12趟可完成,需支付運費4800元”可得方程,再解出方程,再分別計算出利用甲或乙所需費用進行比較即可.
解答:
解:(1)設甲車單獨運完此堆垃圾需運x趟,則乙車單獨運完此堆垃圾需運2x趟,根據(jù)題意得出:
+=,
解得:x=18,
則2x=36,
經(jīng)檢驗得出:x=18是原方程的解,
答:甲車單獨運完需18趟,乙車單獨運完需36趟;
(2)設甲車每一趟的運費是a元,由題意得:
12a+12(a﹣200)=4800,
解得:a=300,
則乙車每一趟的費用是:300﹣200=100(元),
單獨租用甲車總費用是:18×300=5400(元),
單獨租用乙車總費用是:36×100=3600(元),
3600<5400,
故單獨租用一臺車,租用乙車合算.
點評:
此題主要考查了分式方程的應用以及一元一次方程的應用,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系,列出方程.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
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(1)求甲、乙兩車單獨運完此堆垃圾各需運多少趟?
(2)若單獨租用一臺車,租用哪臺車合算?
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年湖南省婁底市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
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