時(shí)間(x天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
售價(jià)y(元/件) | 550 | 500 | 450 | 400 | 350 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 |
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1+2.6 |
36 |
1-2.6 |
36 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間(x天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
售價(jià)y(元/件) | 550 | 500 | 450 | 400 | 350 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆重慶八中九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
進(jìn)入三月以來(lái),重慶的氣溫漸漸升高,羽絨服進(jìn)入了銷(xiāo)售淡季。為此重慶某百貨公司對(duì)某品牌的A款羽絨服進(jìn)行了清倉(cāng)大處理。已知A款羽絨服的銷(xiāo)售價(jià)格y元與第x天(1≤x≤10,且為整數(shù))之間的關(guān)系可用如下表表示:
時(shí)間(x天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
售價(jià)y(元/件) | 550 | 500 | 450 | 400 | 350 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶八中九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
進(jìn)入三月以來(lái),重慶的氣溫漸漸升高,羽絨服進(jìn)入了銷(xiāo)售淡季。為此重慶某百貨公司對(duì)某品牌的A款羽絨服進(jìn)行了清倉(cāng)大處理。已知A款羽絨服的銷(xiāo)售價(jià)格y元與第x天(1≤x≤10,且為整數(shù))之間的關(guān)系可用如下表表示:
時(shí)間(x天) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
售價(jià)y(元/件) |
550 |
500 |
450 |
400 |
350 |
300 |
300 |
300 |
300 |
300 |
在銷(xiāo)售的前6天,A款羽絨服的銷(xiāo)售數(shù)量(件)與第x天的關(guān)系式為=20x+40(1≤x≤6且為整數(shù));后4天(7≤x≤10,且為整數(shù))的銷(xiāo)售數(shù)量件與第x天的關(guān)系如圖所示
(1) 請(qǐng)觀察題中表格,用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí),直接寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)如圖所示的變化趨勢(shì),直接寫(xiě)出與x之間的一次函數(shù)關(guān)系式.
(2) 若A款羽絨服的進(jìn)價(jià)為每件200元,該專(zhuān)柜共有5個(gè)員工,每位員工每天的工資為100元,該專(zhuān)柜每天所需的固定支出為1000元,請(qǐng)結(jié)合上述信息,求這10天內(nèi)哪天的利潤(rùn)最大,并求出這個(gè)最大利潤(rùn)。
(3) 在第(2)問(wèn)的前提下,為了提高收益、減少庫(kù)存,商場(chǎng)在第11天作出以下決定:第11-15天繼續(xù)維持A款羽絨服的售價(jià),結(jié)果每天的銷(xiāo)售量均與第10天的持平,同時(shí)在第11-15天將B款羽絨服也作為促銷(xiāo)商品,而且作為銷(xiāo)售重點(diǎn),已知B款羽絨服的進(jìn)價(jià)仍為200元每件,銷(xiāo)售價(jià)格比A款羽絨服取得最大利潤(rùn)當(dāng)天的售價(jià)降低了a%,而每天銷(xiāo)售量則比第10天A款羽絨服的銷(xiāo)量提高了2a%,最后5天A、B兩款羽絨服的總利潤(rùn)為27100元,請(qǐng)你參考以下數(shù)據(jù),計(jì)算出a的值。
參考數(shù)據(jù):
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