九年級(jí)(1)班和(2)班各選派了七位學(xué)生參加一次科普知識(shí)競(jìng)賽,他們的成績(jī)分別如下表:
九(1)班 58 65 70 70 70 75 82
九(2)班 50 55 69 76 76 82 82
(1)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)分別求出各班數(shù)據(jù)中的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)若要選擇其中一個(gè)班的七位數(shù)學(xué)生代表九年級(jí)參加全?破罩R(shí)競(jìng)賽,你認(rèn)為應(yīng)該選哪個(gè)班?請(qǐng)說(shuō)明理由.(方差計(jì)算公式s2=
1
n
[(x1-
.
x
)2+(x2-
.
x
)2+…+(xn-
.
x
)
2
]
,其中
.
x
是平均數(shù))
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,中位數(shù),眾數(shù),方差
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)出兩個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù),即可作出條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)根據(jù)眾數(shù)與中位數(shù)的定義即可求解;
(3)首先求兩個(gè)班的平均數(shù),選擇平均數(shù)較大的,若相同,則求得兩個(gè)班的分?jǐn)?shù)的方差,選擇方差較小的.
解答:解:(1)

(2)九(1)班的中位數(shù)是:70分,眾數(shù)是70分;
九(2)班的中位數(shù)是:76分,眾數(shù)是76分和82分;

(3)x1=
1
7
(58+65+70+70+70+75+82)=70(分),
x2=
1
7
(50+55+69+76+76+82+82)=70(分),
則S1=
1
7
(4+25+0+0+0+0+25+144)=
198
7
,
S2=
1
7
(400+225+1+36+36+144+144)=
986
7
,
故選擇(1)班較好.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。酥猓绢}也考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙、丙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)A,B在小方格的頂點(diǎn)上,現(xiàn)請(qǐng)你分別在圖甲、乙、丙各找一個(gè)位置互不相同的方格頂點(diǎn)為圓心,各畫(huà)一個(gè)經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn)的圓.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我校學(xué)生會(huì)新聞社準(zhǔn)備近期做一個(gè)關(guān)于“H7N9流感病毒”的專(zhuān)刊,想知道同學(xué)們對(duì)禽流感知識(shí)的了解程度,決定隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的同學(xué)共有
 
名;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的大;
(3)為了讓全校師生都能更好地預(yù)防禽流感,學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備組織一次宣講活動(dòng),由問(wèn)卷調(diào)查中“了解”的幾名同學(xué)組成一個(gè)宣講團(tuán). 已知這幾名同學(xué)中只有兩個(gè)女生,若要在該宣講團(tuán)中任選兩名同學(xué)在全校師生大會(huì)上作代表發(fā)言,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求選取的兩名同學(xué)都是女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)A、B、C、D是方格紙中的四個(gè)格點(diǎn)(即正方形的頂點(diǎn)),圖中陰影部分是將四邊形ABCD的四邊中點(diǎn)連結(jié)起來(lái)而得到的圖形,若將一個(gè)骰子投到這個(gè)方格紙中,則投到陰影部分的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與y軸負(fù)半軸相交,其頂點(diǎn)為(
1
2
,-1)下列結(jié)論:
①ac<0;②a+b+c<0;③a-b+c<0;④a+b=0;⑤b2=4ac+4a.
其中正確的結(jié)論有( 。
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x的值,其中x=2013.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一副普通撲克牌中的4張:方塊3、梅花5、紅桃6、黑桃7,洗勻后數(shù)字面朝下放在桌面上,小敏和小華兩人同時(shí)從中隨機(jī)各抽取一張牌,兩張牌數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AB=4,CD=13,DE=12,∠DAB=∠DEC=90°,∠ABE=135°,四邊形ABCD的面積是( 。
A、94B、90C、84D、78

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一棵樹(shù)AB的頂端A的影子落在教學(xué)樓前的坪地C處,小明分別測(cè)得坪地、臺(tái)階和地面上的三段影長(zhǎng)CE=1m,DE=2m,BD=8m,DE與地面的夾角α=30°.在同一時(shí)刻,已知一根1m長(zhǎng)的直立竹竿在地面上的影長(zhǎng)恰好為2m,請(qǐng)你幫助小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出樹(shù)AB的高.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73)

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