4．2617與8213的大小關(guān)系是（　�。�
A．2617＞8213B．2617=8213C．2617＜8213D．不能判定

分析 把2617與8213化為指數(shù)相同的形式，然后比較底數(shù)的大小即可．

解答 解：8213=（26×3+4）13＞（26×4）13=2613×413=2613×413=2613×（33）4×3＞2613×26=2617
2617=2613×264=2613×264，
∴2617＜8213，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了冪的乘方和積的乘方，解答本題的關(guān)鍵是掌握冪的乘方和積的乘方的運(yùn)算法則．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．若mn≠0，已知mx=nx，則下列結(jié)論成立的是（　　）
A．x=0B．m，n一定相等C．x=$\frac{n}{m}$D．x的解不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．小美周末來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)在公園一角有一種“守株待兔”游戲．游戲設(shè)計(jì)者提供了一只兔子和一個(gè)有A、B、C、D、E五個(gè)出入口的兔籠，而且籠內(nèi)的兔子從每個(gè)出入口走出兔籠的機(jī)會(huì)是均等的．規(guī)定：①玩家只能將小兔從A、B兩個(gè)出入口放入，②如果小兔進(jìn)入籠子后選擇從開始進(jìn)入的出入口離開，則可獲得一只價(jià)值5元小兔玩具，否則每玩一次應(yīng)付費(fèi)3元．
（1）請(qǐng)用表格或樹狀圖求小美玩一次“守株待兔”游戲能得到小兔玩具的概率；
（2）假設(shè)有1000人次玩此游戲，估計(jì)游戲設(shè)計(jì)者可賺多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是2017年1月份的日歷，在日歷上任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的3個(gè)數(shù)．如果被圈出的三個(gè)數(shù)的和為63，則這三個(gè)數(shù)中最后一天為2017年1月28號(hào)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如果一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值是它本身，那么這個(gè)數(shù)必定是（　�。�
A．是正數(shù)B．是負(fù)數(shù)C．是非負(fù)數(shù)D．是非正數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．若x=-2是關(guān)于x的方程（a-4）x-16=0的一個(gè)解，則a=（　�。�
A．-4B．2C．4D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．?dāng)?shù)軸上點(diǎn)A，B到原點(diǎn)的距離分別為3與6，則點(diǎn)A，B兩點(diǎn)間距離為9或3．．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖在直角坐標(biāo)系中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，拋物線y=x2-x-6與x軸交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C，如果點(diǎn)M在y軸右側(cè)的拋物線上，S△AMO=$\frac{2}{3}$S△COB，那么點(diǎn)M的坐標(biāo)是（1，-6）或（4，6）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．不相交的兩條直線叫做平行線
B．點(diǎn)到直線的距離是這點(diǎn)到直線的垂線段
C．過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
D．在同一平面內(nèi)，垂直于同一直線的兩直線平行

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同步練習(xí)冊(cè)答案