1．要使分式$\frac{x-1}{x+1}$有意義，則x應(yīng)滿足的條件是（　�。�
A．x≠-1B．x≠1C．x＜-1D．x＞-1

分析 先根據(jù)分式有意義的條件列出關(guān)于x的不等式，求出x的取值范圍即可．

解答 解：由題意，得
x+1≠0，
解得x≠-1，
故選：A．

點評 本題考查的是分式有意義的條件，熟知分式有意義的條件是分母不等于零是解答此題的關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．如圖，已知∠ADE=∠C，可得DE∥CB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．計算：-$\sqrt{27}$+cos30°-（π-$\sqrt{2}$）0+（-$\frac{1}{2}$）-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．下列命題中，屬于假命題的是（　�。�
A．對頂角相等
B．三角形內(nèi)角和等于180°
C．全等三角形對應(yīng)角相等
D．有三個角分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．若-ab2＞0，則a＜0（用“＞”“=”或“＜”填空）

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6．設(shè)（2x-1）6=a0+a1x+a2x2+…+a6x6，則a1+a2+a3+a4+a5=1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．已知：如圖，在△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，$\frac{AD}{DB}$=$\frac{3}{2}$，BC=25，求：FC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．如圖，將矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊，使點A落在平面上的F點處，DF交BC于點E．連結(jié)CF
（1）求證：CF∥BD
（2）若CD=2，∠ADB=30°，求BE的長．

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11．已知：拋物線y=-$\frac{1}{4}$（x+1）2．
（1）寫出拋物線的頂點坐標；
（2）完成下表：
 x…-7-5-3-1 1 35…
 y…-9-9 -10 -1-4 -9…
（3）在下面的坐標系中描點畫出拋物線的圖象．

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