星期天,小奧和小運(yùn)做了一個(gè)小游戲.小奧說:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)了‘二次根式’,若x代表
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的整數(shù)部分,y代表它的小數(shù)部分,我這個(gè)紙包里的錢數(shù)是(
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+x)y
元,你猜一下這個(gè)紙包里的錢數(shù)是多少?若猜對(duì)了,包里的錢全給你.”請(qǐng)你幫小運(yùn)猜一下紙包里到底有多少錢?
結(jié)論:1元.
因?yàn)?span dealflag="1" mathtag="math" >3<
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<4,所以
10
的整數(shù)部分是3,即x=3,
從而小數(shù)部分為y=
10
-3
,
所以(
10
+x)y=(
10
+3)(
10
-3)=(
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)2-9=1

答:紙包里只有一元錢.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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星期天,小奧和小運(yùn)做了一個(gè)小游戲.小奧說:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)了‘二次根式’,若x代表
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的整數(shù)部分,y代表它的小數(shù)部分,我這個(gè)紙包里的錢數(shù)是(
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+x)y
元,你猜一下這個(gè)紙包里的錢數(shù)是多少?若猜對(duì)了,包里的錢全給你.”請(qǐng)你幫小運(yùn)猜一下紙包里到底有多少錢?

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星期天,小奧和小運(yùn)做了一個(gè)小游戲.小奧說:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)了‘二次根式’,若x代表數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分,y代表它的小數(shù)部分,我這個(gè)紙包里的錢數(shù)是數(shù)學(xué)公式元,你猜一下這個(gè)紙包里的錢數(shù)是多少?若猜對(duì)了,包里的錢全給你.”請(qǐng)你幫小運(yùn)猜一下紙包里到底有多少錢?

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星期天,小奧和小運(yùn)做了一個(gè)小游戲。小奧說:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)了'二次根式',若x代表的整數(shù)部分,y代表它的小數(shù)部分,我這個(gè)紙包里的錢數(shù)是元,你猜一下這個(gè)紙包里的錢數(shù)是多少?若猜對(duì)了,包里的錢全給你! 請(qǐng)你幫小運(yùn)猜一下紙包里到底有多少錢?

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星期天,小奧和小運(yùn)做了一個(gè)小游戲.小奧說:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)了‘二次根式’,若x代表的整數(shù)部分,y代表它的小數(shù)部分,我這個(gè)紙包里的錢數(shù)是元,你猜一下這個(gè)紙包里的錢數(shù)是多少?若猜對(duì)了,包里的錢全給你.”請(qǐng)你幫小運(yùn)猜一下紙包里到底有多少錢?

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