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如圖,若小方格邊長為1,則△ABC是
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[ ] |
A. |
直角三角形
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B. |
銳角三角形
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C. |
鈍角三角形
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D. |
以上答案都不對
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 八年級下
題型:
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下列說法正確的是
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A. |
若a、b、c是△ABC的三邊,則a2+b2=c2
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B. |
若a、b、c是Rt△ABC的三邊,則a2+b2=c2
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C. |
若a、b、c是Rt△ABC的三邊,∠A=90°,則a2+b2=c2
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D. |
若a、b、c是Rt△ABC的三邊,∠C=90°,則a2+b2=c2
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 八年級下
題型:
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下列各數(shù)為三角形各邊(從小到大)的平方比,它們能組成直角三角形嗎?
(1)1∶1∶2;
(2)1∶3∶4;
(3)9∶5∶36;
(4)125∶144∶169.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 八年級下
題型:
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小明、小華在一棟電梯樓前感慨樓房真高.小明說:“這樓起碼20層!”小華卻不以為然:“20層?我看沒有,數(shù)數(shù)就知道了!”小明說:“有本事,你不用數(shù)也能明白!”小華想了想說:“沒問題!讓我們來量一量吧!”小明、小華在樓體兩側(cè)各選A、B兩點,測量數(shù)據(jù)如圖,其中矩形CDEF表示樓體,AB=150米,CD=10米,∠A=30°,∠B=45°,(A、C、D、B四點在同一直線上)問:
(1)樓高多少米?
(2)若每層樓按3米計算,你認為小明和小華的觀點誰的正確?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):,,)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 八年級下
題型:
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已知一塊直角三角形的木板,三邊的平方和為1800 cm2,則斜邊長為
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A. |
80 cm
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B. |
30 cm
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C. |
90 cm
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D. |
120 cm
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 八年級下
題型:
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如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠BAC的平分線,已知,那么AD=________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,某人到島上去探寶,從A處登陸后先往東走4 km到D點,又往北走1.5 km,遇到障礙后又往西走2 km,再向北走4.5 km,最后往東一拐,僅走0.5 km就找到了藏寶地點B.問:登陸點A與寶物埋藏點B之間的距離是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O.下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是
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A. |
AB∥DC,AD∥BC
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B. |
AB=DC,AD=BC
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C. |
AO=CO,BO=DO
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D. |
AB∥DC,AD=BC
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 八年級下
題型:
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如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,E為BC的中點,則下列式子中一定成立的是
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A. |
AC=2OE
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B. |
BC=2OE
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C. |
AD=OE
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D. |
OB=OE
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