已知x1,x2是關(guān)于一元二次方程x2+4x+m-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;   
(2)若(x1-2)(x2-2)=10,求m的值.
考點(diǎn):根的判別式,根與系數(shù)的關(guān)系
專題:
分析:(1)根據(jù)方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根得出△≥0,代入求出即可.
(2)先求出x1+x2=-4,x1•x2=m-1,把(x1-2)(x2-2)=10轉(zhuǎn)化成x1•x2-2(x1+x2)+4=10,代入求出即可.
解答:解:(1)∵x1,x2是關(guān)于一元二次方程x2+4x+m-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,
∴△=42-4×1×(m-1)=-4m+20≥0,
解得:m≤5,
即m的取值范圍是:m≤5.

(2)∵x1,x2是關(guān)于一元二次方程x2+4x+m-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,
∴x1+x2=-4,x1•x2=m-1,
∵(x1-2)(x2-2)=10,
∴x1•x2-2(x1+x2)+4=10,
∴(m-1)-2×(-4)+4=10,
解得:m=3,
∵m≤5,
∴m=3符合題意,
即m=3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程的定義,根與系數(shù)的關(guān)系,一元二次方程的根的判別式的應(yīng)用,注意:一元二次方程ax2+bx+c=0,(a、b、c為常數(shù),a≠0),當(dāng)b2-4ac>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,當(dāng)b2-4ac=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,當(dāng)b2-4ac<0時(shí),方程沒有實(shí)數(shù)根.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)4x-3(20-x)=6x-7(9-x)
(2)
2x-1
3
-
10x-1
6
=
2x+1
4
-1

(3)2x-
1
2
[x-
1
2
(x-1)]=
2
3
(x-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

重慶市園博園準(zhǔn)備選購(gòu)500棵高度大約為2米的樹苗來進(jìn)行綠化,有四個(gè)苗圃基地投標(biāo)(單株樹的價(jià)格相同),采購(gòu)小組從四個(gè)苗圃中任意抽查了20株樹苗的高度,得到下表中的數(shù)據(jù):
甲苗圃 乙苗圃 丙苗圃 丁苗圃
樹苗的平均高度(米) 1.8 1.8 2.0 2.0
標(biāo)準(zhǔn)差 0.2 0.4 0.2 0.4
你認(rèn)為應(yīng)選( 。
A、甲苗圃的樹苗
B、乙苗圃的樹苗
C、丙苗圃的樹苗
D、丁苗圃的樹苗

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(x-2)x+3=1,則x的值為( 。
A、3B、-2
C、3或-2D、3或-3或1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知5a+2的立方根是3,3a+b-1的算術(shù)平方根是4,c是
13
的整數(shù)部分,求3a-b+c的平方根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)M,N的坐標(biāo)分別是(0,2)和(0,-2),點(diǎn)P是二次函數(shù)y=
1
8
x2
的圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)判斷以點(diǎn)P為圓心,PM為半徑的圓與直線y=-2的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)設(shè)直線PM與二次函數(shù)y=
1
8
x2
的圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為Q,連接NP,NQ,求證:∠PNM=∠QNM;
(3)過點(diǎn)P,Q分別作直線y=-2的垂線,垂足分別為H,R,取RH中點(diǎn)為E,求證:QE⊥PE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8n
是整數(shù),則最小整數(shù)n的平方根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各式中的x的值.
(1)8(x-1)3=27 
(2)4-x3=-
17
27

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為原點(diǎn),直線y=kx+b交x軸于點(diǎn)A(-2,0),交y軸于點(diǎn)B.若△AOB的面積為8,則k的值是
 

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