【題目】【探索新知】
如圖1,點C將線段AB分成AC和BC兩部分,若BC= AC,則稱點C是線段AB的圓周率點,線段AC、BC稱作互為圓周率伴侶線段.
(1)若AC=3,則AB=_____;
(2)若點D也是圖1中線段AB的圓周率點(不同于C點),則AC_____DB;(填“=”或“≠”)
【深入研究】
如圖2,現(xiàn)有一個直徑為1個單位長度的圓片,將圓片上的某點與數(shù)軸上表示1的點重合,并把圓片沿數(shù)軸向右無滑動地滾動1周,該點到達點C的位置.
(3)若點M、N均為線段OC的圓周率點,求線段MN的長度.
【答案】(1);(2)=;(3)
【解析】試題分析:
(1)由題意可知,當(dāng)AC=3時,可由BC= AC先求得BC,再由AB=AC+BC可求得AB;
(2)由題意易得:AB=AC+BC=AC+ AC=AC;AB=AD+BD= BD+BD=BD;由此可得AC=BD;
(3)由題意可知,OC= ,設(shè)點M是線段OC靠近點O的圓周率點,點N是線段OC靠近點C的圓周率點,則由題意可得:OM= ,CN= ,由此解得:OM=1,CN=1,所以可得MN=OC-OM-CN= .
試題解析:
(1)由題意可知,當(dāng)AC=3時,BC=,
∴AB=AC+BC=;
(2)由題意可知,AB=AC+BC=AC+ AC=AC;
∵點D是AB上不同于點C的另一個圓周率點,
∴AB=AD+BD= BD+BD=BD;
∴AC=BD,
∴AC=BD;
(3)如圖2,由題意可知:OC= .
設(shè)點M是線段OC靠近點O的圓周率點,點N是線段OC靠近點C的圓周率點,則由題意可得:
OM= ,CN= ,
由此解得:OM=1,CN=1,
∴MN=OC-OM-CN= .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“國家寶藏”節(jié)目將于周日19:30播出,此時時鐘上的分針與時針?biāo)傻慕菫?/span>_____度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點P(4,-3)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)是( )
A. (4,3) B. (-4,-3) C. (-4,3) D. (-3,4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若點M在拋物線y=(x﹣3)2﹣4的對稱軸上,則點M的坐標(biāo)可能是( 。
A.(1,0)B.(3,5)C.(﹣3,﹣4)D.(0,﹣4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點O在直線AB上,OE、OD分別是∠AOC、∠BOC的平分線.
(1)∠AOE的補角是∠____;∠BOD的余角是______;
(2)若∠AOC=118°,求∠COD的度數(shù);
(3)射線OD與OE之間有什么特殊的位置關(guān)系?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種商品進價為100元,標(biāo)價為200元后再8折銷售,則利潤為( 。
A. 50元 B. 60元 C. 70元 D. 80元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,在△ABC中,點O是∠ABC和∠ACB的平分線的交點,若∠A=α,則∠BOC=90°+;如圖②,∠CBO=∠ABC,∠BCO=∠ACB,∠A=α,則∠BOC=__________(用α表示);
(2)如圖③,∠CBO=∠DBC,∠BCO=∠ECB,∠A=α,請猜想∠BOC=__________(用α表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個數(shù)的相反數(shù)、平方根、立方根都等于它本身,這個數(shù)是( )
A. -1B. 1C. 0D. ±1
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