7.在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=CB,tan∠C=$\frac{4}{3}$(如圖),點(diǎn)E在CD邊上運(yùn)動(dòng),聯(lián)結(jié)BE.如果EC=EB,那么$\frac{DE}{CD}$的值是$\frac{1}{3}$.

分析 根據(jù)AB=AC以及tan$∠C=\frac{4}{3}$,可以假設(shè)AB=BC=4a,求出DE,CD即可.

解答 解:如圖作DM⊥BC,EN⊥BC垂足分別為M.N,設(shè)AB=BC=4a,
∵tan∠C=$\frac{DM}{CM}$=$\frac{4}{3}$,
∴CM=3a,CD=5a,
∵EB=EC,EN⊥BC,
∴NC=BN=2a,
∵tan∠C=$\frac{EN}{CN}$=$\frac{4}{3}$,
∴$\frac{EN}{2a}=\frac{4}{3}$,
∴EN=$\frac{8a}{3}$,
∴EC=$\sqrt{E{N}^{2}+C{N}^{2}}$=$\frac{10a}{3}$,
∴DE=CD-EC=5a-$\frac{10a}{3}$=$\frac{5a}{3}$,
∴$\frac{DE}{CD}$=$\frac{\frac{5a}{3}}{5a}$=$\frac{1}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查直角梯形的性質(zhì)、勾股定理、等腰三角形的性質(zhì)等知識(shí),設(shè)未知數(shù),列出相應(yīng)的代數(shù)式是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.如圖,CD⊥AB,BC⊥AC,垂足分別為D,C,則線段AB,AC,CD中最短的一條為CD.

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10.比較大。$-\sqrt{3}$>-$\sqrt{3.14}$;2$\sqrt{15}$> $3\sqrt{6}$.

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15.在△ABC中,∠BAC=90°,AB<AC,M是BC邊的中點(diǎn),MN⊥BC交AC于點(diǎn)N.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BA以每秒$\sqrt{3}$厘米的速度運(yùn)動(dòng).同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)N出發(fā)沿射線NC運(yùn)動(dòng),且始終保持MQ⊥MP設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).
(1)△PBM與△QNM相似嗎?以圖1為例說明理由;
(2)探求BP2,PQ2,CQ2三者之間的數(shù)量關(guān)系,以圖1為例說明理由.

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2.定義:長寬比為$\sqrt{n}$:1(n為正整數(shù))的矩形稱為$\sqrt{n}$矩形.
下面,我們通過折疊的方式折出一個(gè)$\sqrt{2}$矩形,如圖①所示.
操作1:將正方形ABCD沿過點(diǎn)B的直線折疊,使折疊后的點(diǎn)C落在對(duì)角線BD上的點(diǎn)G處,折痕為BH.
操作2:將AD沿過點(diǎn)G的直線折疊,使點(diǎn)A,點(diǎn)D分別落在邊AB,CD上,折痕為EF.
則四邊形BCEF為$\sqrt{2}$矩形.
證明:設(shè)正方形ABCD的邊長為1,則BD=$\sqrt{{1}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{2}$.
由折疊性質(zhì)可知BG=BC=1,∠AFE=∠BFE=90°,則四邊形BCEF為矩形.
∴∠A=∠BFE.
∴EF∥AD.
∴$\frac{BG}{BD}$=$\frac{BF}{AB}$,即$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\frac{BF}{1}$.
∴BF=$\frac{1}{\sqrt{2}}$.
∴BC:BF=1:$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$:1.
∴四邊形BCEF為$\sqrt{2}$矩形.
閱讀以上內(nèi)容,回答下列問題:
(1)在圖①中,所有與CH相等的線段是GH、DG.
(2)已知四邊形BCEF為$\sqrt{2}$矩形,模仿上述操作,得到四邊形BCMN,如圖②,求證:四邊形BCMN是$\sqrt{3}$矩形;
(3)將圖②中的$\sqrt{3}$矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一個(gè)“$\sqrt{n}$矩形”,則n的值是6.

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12.計(jì)算下列各題:
(1)2sin45°-$\frac{1}{{\sqrt{2}+1}}$+sin230°+cos260°;
(2)$\sqrt{12}$-3tan30°+(π-4)0+${({-\frac{1}{2}})^{-1}}$.

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19.已知單項(xiàng)式2x2y3與-4xay3是同類項(xiàng),則a=2.

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16.某中學(xué)開展“陽光體育活動(dòng)”,七年級(jí)一班全體同學(xué)分別參加了巴山舞、乒乓球、籃球三個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng),陳老師統(tǒng)計(jì)了該班參加這三項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù),并繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,可以知道該班參加乒乓球活動(dòng)的人數(shù)是( 。
A.50B.25C.15D.10

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