當x為多少時,x-的值與7-的值相等.

x=7

【解析】

試題分析:根據(jù)題意列出關于x的一元一次方程,然后進行解一元一次方程.

試題解析:根據(jù)題意得:x-=7- 去分母,得:15x-5(x-1)=105-3(x+3)

去括號,得:15x-5x+5=105-3x-9 15x-5x+3x=105-9-5 13x=91 解得:x=7

考點:解一元一次方程

練習冊系列答案
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在同一平面直角坐標系中,函數(shù)y=mx+m與y=(m≠0)的圖象可能是( )

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(本題滿分12分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E為AC邊的中點,過點A作AD⊥AB交BE的延長線于點D,CG平分∠ACB交BD于點G,F(xiàn)為AB邊上一點,連接CF,且∠ACF=∠CBG .

求證:(1)BG=CF;

(2)DG=CF

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若分式 的值為0,則的值為( ).

A.0 B. C. D.

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化簡的結果是( ).

A.-2 B.±2 C.2 D.4

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如圖,OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線,.若∠AOC=70°,∠COE=40°,那么∠BOD= 度.

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P為線段AB上一點,且AP=AB,M是AB的中點,若PM=2cm,則AB的長為( )

A、10cm B、20cm C、16cm D、3cm

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若關于x,y的方程組的解是,則= .

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(本題滿分9分)已知:如圖1,△ABC中,AB=13,BC=14,AC=15.將線段AB沿過點A的直線翻折,使得點B的對應點E恰好落在BC邊上,折痕與BC邊相交于點D,如圖2所示.

(1) 求線段DE的長;

(2) 在圖2中,若點P為線段AC上一點,且△AEP為等腰三角形,求AP的長.

小李在解決第(2)小題時的過程如下:

① 當EA=EP時,顯然不存在;當AE=AP時,則AP=__________;(需填空)

② 對于“當PA=PE時的情形”,小李在解決時遇到了困難.小明老師對小李說:對于這個“直線形”圖形直接解決困難時,我們可以建立平面直角坐標系,用一次函數(shù)的知識解決.如以點D為坐標原點,BC所在直線為x軸,然后求出AE中垂線的直線解析式,然后求出點P的坐標,最后用勾股定理求出AP的長……

請根據(jù)小明老師的提示完成第(2)題中②的求解,你也可以用自己的方法求出AP的長.

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