若有理數(shù)a滿足-1＜a＜0，則a、-a、
1
a
、a2的大小關(guān)系為
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較
專題：
分析：因?yàn)閍滿足-1＜a＜0，不妨設(shè)a=-0.5，代入求得具體數(shù)值，進(jìn)一步比較得出結(jié)論即可．
解答：解：假設(shè)a=-0.5，
-a=0.5，
1
a
=-2，a2=0.25；
-2＜-0.5＜0.25＜0.5；
所以
1
a
＜a＜a2＜-a．
故答案為：
1
a
＜a＜a2＜-a．
點(diǎn)評(píng)：此題考查有理數(shù)大小比較的方法，在數(shù)的取值范圍內(nèi)確定一個(gè)具體的數(shù)值比較是一個(gè)比較簡(jiǎn)單易行的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=（2m+1）x+m-3
（1）若函數(shù)的圖象平行直線y=3x-3，求m的值；
（2）若這個(gè)函數(shù)是一次函數(shù)，且y隨著x的增大而減小，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若m，n互為倒數(shù)，則
64mn
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)E、F是線段AC上的兩點(diǎn)，AE=CF，點(diǎn)B、D在AC兩側(cè)，∠AFD=∠CEB，要使△ADF≌△CBE，應(yīng)補(bǔ)充的一個(gè)條件是
 
（寫出一種即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知|a+1|+（7-b）2=0，則a+b的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC是等邊三角形，D是BC的中點(diǎn)，點(diǎn)E在AC上，且AE=AD，則∠EDC=（　�。�
A、15°B、18°
C、20°D、25°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列調(diào)查中，適宜采用抽樣調(diào)查方式的是（　�。�
A、調(diào)查初三某班同學(xué)對(duì)張伯苓校長(zhǎng)的知曉情況
B、調(diào)查我市中學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間
C、調(diào)查乘坐輕軌的旅客是否攜帶了違禁物品
D、調(diào)查倫敦奧運(yùn)會(huì)參賽運(yùn)動(dòng)員興奮劑的使用情況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組線段中，成比例的是（　�。�
A、a=
3
，b=
5
，c=3，d=
15
B、a=
2
，b=3，c=2，d=
3
C、a=1，b=2，c=3，d=4
D、a=12，b=8，c=15，d=11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的直徑是10，弦AB的長(zhǎng)為8，OM⊥AB，則OM=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案